Kartika, Devi (2024) Pengaruh Penggunaan Alat Peraga Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Matematika Siswa Kelas IV. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

PDF DEVI KARTIKA 2001031007.pdf - Other Download (6MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui adanya pengaruh alat peraga
terhadap hasil belajar matematika kelas IV SDIT Cahaya Permata dan untuk membuktikan adanya perbedaan hasil belajar siswa yang belajar dengan menggunakan alat peraga dengan siswa yang tidak menggunakan alat peraga di kelas IV SDIT Cahaya Permata. Hasil belajar siswa pada mata pelajaran Matematika masih rendah, Tidak adanya penggunakaan Alat peraga yang digunakan oleh guru ketika pembelajaran Matematika, Siswa kurang antusias terhadap pembelajaran Matematika maka hasil belajarnya pun kurang memuaskan,

Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode quasi eksperiment Pretest-Postest. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SD IT Cahaya Permata Purbolinggo. Pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan quassi eksperimen. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan tes (pretest dan postest) kemudian di uji analisis menggunakan uji normalitas, lalu dilanjutkan uji T karena data berdistribusi normal dan dilanjutkan dengan N-gain

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan menunjukkan perolehan perhitungan dengan menggunakan uji –T dengan nilai sig. (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05 maka H0 ditolak, Ha diterima yang artinya terdapat perbedaan nilai antara hasil pretest dan postest sehingga dapat dikatakan ada pengaruh penggunaan alat peraga terhadap hasil belajar matematika pada siswa kelas IV SD IT Cahaya Permata Purbolinggo , sehingga alat peraga ini dapat digunakan pada proses pembelajaran yang sesuai.
Kata kunci: Alat peraga, hasil belajar matematika

Actions (login required)

View Item