SAFITRI, NUR (2024) Kemampuan Murid dalam Menerjemahkan Kitab Kuning Menggunakan Pegon Kelas Jurumiyyah Pondok Pesantren Hidayatul Mubarok Lampung tengah. Masters thesis, IAIN Metro.

PDF THESIS NUR SAFITRI 171030016.pdf - Other Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap bagaimana penerapan metode pembelajaran Kitab Kuning menggunakan pegon di Pondok Pesantren Hidayatul Mubarok Lampung Tengah..

Metode yang di gunakan adalah metode penelitian kualitatif dengan jenis penelitian lapangan deskritip kualitatif. Sumber datanya adalah Pimpinan Pondok Pesantren Hidayatul Mubarok, Pimpinan Madrasah, beberapa ustadz/ustadzah dan beberapa santri kelas Jurumiyyah.

Dari penelitian yang dilakukan peneliti di Pondok Pesantren Hidayatul Mubarok Lampung Tengah diperoleh kesimpulan bahwa permasalahan penerjemahan Kitab Kuning dengan pegon Bahasa arab yang muncul dikalangan santri terbagi menjadi dua kategori yaitu (1) permasalahan kebahasaan, meliputi morfologi, sintaksis, semantik(2) permasalahan nonlinguistik meliputi kuranganya penguasaan Bahasa sumber dan Bahasa sasaran, perbedaan tata cara penulisan antara huruf arab pegon, kesulitan ,materi buku yang diterjemahkan, serta saat kondisi penerjemahan. Pembelajaran Bahasa Arab Qowaid dapat memudahkan siswa dalam membaca dan memahami kitab klasik. Faktor pendukung pembelajaran Qowaid santri kelas Jurumiyyah adalah buku, santri, dan adanya ustadz-ustadzah. Factor penghambatnya adalah kurangnya sumber daya pembelajaran Bahasa Arab Qowaid bagi siswa.
Kata kunci: Permasalahan, Arab Pegon, Kitab Kuning

Actions (login required)

View Item