Khoifaigah, Adetia Elvani (2024) Upaya Pelaku Usaha Pengrajin Kayu Dalam Meningkatkan Pendapatan Ekonomi Perspektif Etika Bisnis Islam (Studi Kasus di Desa Nunggal Rejo Kecamatan Punggur Kabupaten Lampung Tengah). Undergraduate thesis, IAIN Metro.

PDF SKRIPSI Adetia Elvani Khoifaigah - ESy.pdf - Other Download (6MB)

Abstract

Negara Indonesia menganut sistem perekonomian terbuka dimana perekonomian sangat penting dalam meningkatkan Pembangunan nasional. Dalam hal ini tertuju pada sebuah usaha pengrajin kayu, karena pengrajin harus memiliki keahlian khusus yang perlu melakukan keterampilan guna menaikkan nilai harga. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis upaya apa saja yang dilakukan pelaku usaha mebel untuk dapat meningkatkan pendapatan dan untuk mengetahui apakah usaha kerajinan kayu ini sudah menerapkan etika bisnis islam dalam kegiatan berbisnis.

Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif, dengan analisis data dilakukan melalui wawancara bersama para pelaku usaha mebel di Desa Nunggal Rejo Kecamatan Punggur Kabupaten Lampung Tengah. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis teori Miles dan Huberman yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Data hasil penelitian digambarkan secara deskriptif dan dianalisis dengan menggunakan cara berfikir induktif.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa upaya pelaku usaha pengrajin kayu dalam meningkatkan pendapatan dilihat dari pelaku usaha berusaha menjaga kualitas produksi barang dan bertanggung jawab atas resiko yang akan diterima yakni ketika terdapat pembeli yang komplain atas hasil produksi, serta bertanggung jawab atas upah/gaji karyawan. Terkait dengan etika bisnis Islam, ketiga mebel ini sudah menerapkan konsep etika bisnis Islam yakni konsep ketuhanan, kepemilikan harta, benar dan baik, tanggung jawab, kejujuran, dan keadilan.

Kata Kunci: Peningkatan Pendapatan, Etika Bisnis Islam dan Pelaku Usaha

Actions (login required)

View Item