Setiana, Hana (2024) Pengaruh Alat Peraga terhadap Hasil dan Minat Belajar Matematika Kelas V di SD IT Cahaya Permata Purbolinggo. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

PDF Hana skripsi_Redacted-1_compressed - Hana Setiana.pdf - Other Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh beberapa permasalahan yang terjadi di SD IT Cahaya Permata khususnya kelas V. Berdasarkan permasalahan dari hasil belajar siswa yang relatif rendah. Hal ini ditunjukkan adanya siswa yang merasa bosan saat proses pembelajaran dan pembelajaran yang masih cenderung berpusat pada guru. Selain itu, pada saat pembelajaran berlangsung kondisi kelas kurang kondusif. Sehingga peneliti mengangkat judul yaitu pengauh alat peraga tehadap hasil dan minat belaja matematika siswa kelas V.

Jenis Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode quasi experiment Pretest-Postest. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SD IT Cahaya Permata Purbolinggo. Pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan quasi esperimen. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan tes (pretest dan postest) kemudian di uji analisis menggunakan uji normalitas, lalu dilanjutkan uji T karena data berdistribusi normal dan dilanjutkan dengan N-gain.

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan menunjukkan perolehan perhitungan dengan menggunakan uji –T dengan nilai sig. (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05 maka H0 ditolak, Ha diterima yang artinya terdapat perbedaan nilai antara hasil pretest dan postest sehingga dapat dikatakan ada pengaruh penggunaan alat peraga terhadap hasil dan minat belajar matematika pada siswa kelas V SD IT Cahaya Permata Purbolinggo , sehingga alat peraga ini dapat digunakan pada proses pembelajaran yang sesuai.

Actions (login required)

View Item