Tifani, Indri Dwi (2019) Penggunaan Media Gambar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas III SDN 3 Metro Pusat. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Preview

PDF SKRIPSI INDRI DWI TIFANI.pdf - Other Download (4MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas III SDN 3 Metro Pusat masih rendah. Masalah ini dimungkinkan karena kurang fokusnya siswa dan kurang aktifnya siswa dalam mengikuti proses pelajaran, oleh karena itu penulis memilih judul ini guna untuk upaya perbaikan pembelajaran di kelas. adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas III SDN 3 Metro Pusat Tahun Pelajaran 2018/2019 dengan menggunakan Media Gambar.

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang menggambarkan suatu proses yang meliputi aspek perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Dalam penelitian ini terdapat dua siklus dan setiap siklus 3 kali pertemuan terdiri dari 2 jam pelajaran ( 2x35 menit). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas III SDN 3 Metro Pusat dengan jumlah 29 siswa yang terdiri dari 17 siswa laki-laki dan 12 siswa perempuan.. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes (pre-testdan post-test), lembar observasi dan dokumentasi. Data kualitatif diperoleh melalui observasi selama proses pembelajaran, sedangkan kuantitatif melalui tes hasil belajar.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hasil belajar siswa telah mengalami peningkatan dari 25 % pada siklus I dan pada siklus II menjadi 88 % atau bisa dikatakan hasil belajar siswa mengalami selisih sebesar 63 %. Maka dapat disimpulkan bahwa pengunaanMedia Gambardapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas III SDN 3 Metro Pusat Tahun Pelajaran 2018/2019.

Actions (login required)

View Item