Setiawan, Rahman Hendy (2024) Strategi Dakwah GP Ansor dalam Menanamkan Moderasi Beragama pada Generasi Muda di Kecamatan Bumiratu Nuban. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

PDF KPI-2004010016-Rahman Hendy Setiawan - Rahman Hendy Setiawan.pdf - Other Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini berkaitan dengan strategi dakwah Gerakan Pemuda Ansor ditengah tantangan keberagaman Indonesia di era digital terus mengalami perubahan dinamis, seperti fundalisme, terorisme, dan kaum radikal yang marak di dunia maya, tidak hanya itu masyarakat umum dan generasi muda menjadi sasaran dalam penyebaran tersebut. Sehingganya moderasi beragama muncul sebagai bentuk sikap keagamaan demi terpeliharanya peradaban dan terciptanya perdamaian dengan cara bertoleransi. Dengan cara ini umat beragama dapat saling mengharagai, menerima perbedaan, dan hidup rukun serta saling berdampingan. Maka dari permasalahan tersebut peneliti ingin meneliti strategi dakwah yang dilakukan oleh Pimpinan Anak Cabang Gerakan Pemuda Ansor Kecamatan Bumiratu Nuban dalam Menanamkan Moderasi Beragama pada Generasi Muda.

Metode dalam penelitian ini adalah penelitian lapangan (field reseach) dan diperkaya dengan data kepustakaan. Sifat penelitian ini adalah deskriptif kualitatif analisis sumber data yaitu primer dan sekunder. Mengetahui strategi dakwah
Gerakan Pemuda Ansor Kecamatan Bumiratu Nuban melalui teks naratif, kata, ungkapan, pendapat, gagasan yang digali dan dikumpulkan oleh peneliti dari berbagai sumber sesuai teknik atau cara pengumpulan data.

Berdasarkan hasil penelitian Strategi Dakwah Gerakan Pemuda Ansor Kecamatan Bumiratu Nuban melakukan strategi dakwah dengan menggunakan tiga strategi yaitu Strategi Dakwah Tilawah lebih menekankan pada penyampain pesan-pesan kepada umat yang memilki konsekuensi terpeliharanya hubungan insani secara sehat dan harmonis. Strategi Tazkiyah melalui proses pembersihan sikap dan perilaku yaitu strategi dakwah yang dilakukan melalui proses pembersihan sikap dan perilaku. Strategi Dakwah Ta’lim ini dapat dilakukan melalui proses pendidikan atau pembelajaran, yakni memiliki banyak pendekatan seperti proses pengajaran agama dan nilai-nilai moral yang disampaikan secara efektif.

Actions (login required)

View Item