Mustika, Dwi Mutiara Ayu (2024) Pola Asuh Orang Tua Dalam Perkembangan Sosial Emosional Pada Anak Usia Dini Di Desa Taman Asri. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

PDF SKRIPSI DWI MUTIARA AYU MUSTIKA - 2001041006 - PIAUD.pdf - Other Download (6MB)

Abstract

Pola asuh orang tua sangat penting bagi anak dan akan mempengaruhi kehidupan anak hingga ia dewasa, oleh sebab itu orang tua hendaknya memperhatikan pemilihan pola asuh yang tepat sehingga anak memiliki perilaku sosial-emosional yang baik. Sedangkan pola asuh sendiri terdiri dari pola asuh otoriter, demokratis, dan permisif. Pola asuh tersebut yang dapat mengembangkan pada enam aspek perkembangan salah satunya yaitu aspek perkembangan sosial emosional anak, perkembangan sosial-emosional anak yaitu kepekaan anak untuk memahami perasaan orang lain ketika berinteraksi dalam kehidupan sehari-hari.

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pola asuh orang tua dalam perkembangan sosial-emosional pada anak di desa taman asri. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi.

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan tentang pola asuh orang tua dalam perkembangan sosial-emosional anak dan dampak pola asuh orang tua dalam mengembangkan sosial-emosional anak menunjukan hasil yang cukup baik. Dengan adanya pola asuh yang telah digunakan pada masing-masing anak dapat mengembangkan sosial-emosional anak meskipun terdapat anak yang pemarah, berkata kotor namun dengan sigap orang tua dapat mengatasinya dengan caranya sendiri secara baik.Anak dapat bersosialisasi dengan cukup baik kepada teman sebaya dan lingkungan sekitar. Adapun dampak yang terjadi mulai dari pola asuh otoriter yang membuat anak menjadi jauh dengan orang tua, pola asuh demokratis anak menjadi lebih mandiri, dan pola asuh permisif anak menjadi manja.

Kata Kunci: Pola asuh, Sosial Emosional

Actions (login required)

View Item