Adhani, Salissina Nur (2024) Peran Lingkungan Madrasah Dalam Pengamalan Nilai-Nilai Akhlak Kelas V MI Al-Qur’an Tempuran Lampung Tengah. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

PDF SKRIPSI Salissina Nur Adhani - 2101011087 - PAI.pdf - Other Download (7MB)

Abstract

Kegiatan dalam lingkungan madrasah berpengaruh dengan proses pengamalan nilai-nilai akhlak pada siswa. Hal ini yang terjadi di MI Al- Qur’an Tempuran Lampung Tengah yang dimana dalam lingkungan madrasah tersebut akhlak siswa mengalami penurunan. Dapat dikatakan bahwa lingkungan madrasah berperan dalam pembentukan akhlak siswa, dalam melalui lingkungan madrasah, seluruh masyarakat madrasah termasuk komponen pembentukan akhlak siswa. Permasalahan yang dikaji dalam pnelitian ini adalah: Bagaimana peran lingkungan madrasah dalam pengamalan nilai-nilai akhlak siswa kelas V MI Al-Qur’an Tempuran Lampung Tengah.

Jenis penelitian yang di gunakan dalam penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) yang menggunakan kualitatif deskriptif dan peneliti mengambil tempat penelitian di MI Al-Qur’an Tempuran Lampung Tengah Metode dalam penelitian ini meliputi: metode observasi, metode interview (wawancara), dan metode dokumentasi. Keabsahan data diperoleh dari teknik triangulasi yang dicapai dengan jalan membandingkan data hasil pengamatan dengan data hasil wawancara. Teknik analisis data dalam penelitian ini ada empat tahap yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan.

Hasil penelitian: kehidupan siswa yang dikelilingi dan dipengaruhi dengan lingkungan masyarakat madrasah. Pengamalan nilai-nilai akhlak siswa dalam penelitian ini berfokus kepada pengamalan nilai aqidah, nilai ibadah, dan juga nilai akhlak, dan dalam penelitian ini mengacu dalam bentuk nilai akhlak yang mempengaruhi siswa ialah lingkungan masyarakat madrasah, dan nilai akhlak siswa disini sudah dapat dikatakan bagus.

Kata kunci: Lingkungan madrasah, pengamalan nilai akhlak

Actions (login required)

View Item