Ariyanti, Della (2024) Keterampilan Guru dalam Mengelola Kelas pada Mata Pelajaran Matematika Kelas V di SDN 7 Metro Utara. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

PDF DELLA ARIYANTI.pdf - Other Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis ketermpilan guru dalam mengelola kelas pada mata pelajaran matematika di kelas V SDN 7 Metro Utara. Pengelolaan kelas merupakan aspek penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang kondusif terutama dalam pembelajaran matematika yang sering dianggap menantang bagi siswa.

Adapun jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, aktivitas dalam analisis data yaitu data reduction, data display, conclusion drawing/verivication.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa Keterampilan Guru Dalam Mengelola Kelas Pada mata Pelajaran Matematika Kelas V di SDN 7 Metro Utara sudah tampak terampil, yang mana hal tersebut didapatkan dari hasil penelitian, yaitu: pertama, dari segi mengelola kondisi kelas yang meliputi pengelolaan kebersihan kelas, pengaturan tempat duduk dengan format kolom dan baris, penempatan poster/gambar/media pendidikan mudah terlihan dan rapi tetapi dari segi pengaturan udara, masih kurang terampil karena dari upaya guru Matematika tersebut membuat beberapa siswa tidak nyaman. Kedua, dari segi sikap tanggap yang mana dari segi ini guru senantiasa tanggap terhadap aktivitas siswa, ketiga dari segi pemberi perhatian kelompok, guru memberi perhatian yang sama kepada setiap siswa tanpa membeda-bedakannnya, keempat keterampilan member petunjuk dan tujuan yang jelas juga sudah dilakukannya dan didukung oleh penggunaan bahasa yang jelas, kelima keterampilan dari segi memberi teguran, guru pun sudah terampil karena telah memberikan teguran dengan baik dan tidak mempermalukan siswa, sementara dalam memberi penguatan dilakukan dengan memberi pujian dan motivasi kepada siswa.

Kata Kunci : Keterampilan Guru, Mengelola Kelas, Mata Pelajaran Matematika.

Actions (login required)

View Item