Sari, Indah Permata (2024) Pengembangan Modul Pembelajaran Biologi Berbasis Inkuiri Terbimbing pada MateriSistem Reproduksi sebagai Bahan Ajar Siswa SMA/MA Kelas XI. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

PDF INDAH PERMATA SARI.pdf - Other Download (10MB)

Abstract

Hasil prasurvei di SMA Negeri 1 Kotagajah ditemukan beberapa permasalahan yaitu pembelajaran di kelas telah menggunakan kurikulum merdeka, sedangkan bahan ajar biologi yang digunakan belum lengkap. Pembelajaran hanya berbasis power point yang dijelaskan oleh guru maupun peserta didik untuk presentasi, sedangkan materi yang dimasukkan peserta didik berasal dari blog atau artikel yang belum terpercaya dan bukan dari jurnal atau
materi yang sudah divalidasi. Sedangkan berdasarkan angket analisis kebutuhan peserta didik diperoleh hasil bahwa 70% peserta didik mengalami kesulitan dalam memahami materi biologi yang telah dipelajari, khususnya materi sistem reproduksi. Peserta didik membutuhkan pembelajaran dengan bahan ajar berbentuk cetak yang dilengkapi dengan adanya video agar peserta didik mudah memahami materi khususnya sistem reproduksi. Oleh karena itu, perlu adanya pengembangan modul pembelajaran biologi berbasis inkuiri terbimbing yang akan
dikembangkan sesuai dengan kurikulum merdeka. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan mengembangkan sebuah modul pembelajaran biologi berbasis inkuiri terbimbing pada materi sistem reproduksi kelas XI SMA/MA. Penelitian ini termasuk penelitian Research and Development (R&D) dengan menggunakan
model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Hasil validasi dan uji coba produk menunjukkan bahwa modul pembelajaran biologi berbasis inkuiri terbimbing pada materi sistem reproduksi kelas XI SMA/MA diperoleh kualifikasi dengan tingkat validasi “sangat layak” digunakan serta diperoleh respons positif dari guru biologi dan peserta didik. Hal tersebut diperoleh berdasarkan persentase hasil validasi dan uji coba produk. Hasil persentase yang diperoleh pada masing-masing yaitu ahli materi sebesar 91%, ahli media sebesar 81%, respons guru sebesar 96%, respons peserta didik sebesar 86,2%.

Kata Kunci: Modul Pembelajaran, Inkuiri Terbimbing, Sistem Reproduksi

Actions (login required)

View Item