Umami, Refi (2024) Pengembangan Media Pembelajaran Flashcard pada Materi Klasifikasi Bryophyta untuk Kelas X SMA/MA. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

PDF Refi Umami.pdf - Other Download (6MB)

Abstract

Penggunaan media pembelajaran untuk kelancaran proses interaksi antara pendidik dan peserta didik dalam proses kegiatan belajar mengajar perlu diperhatikan. Hasil pra survey di SMA Ma’arif 05 Padang Ratu ditemukan beberapa permasalahan terkait pemanfaatan media pembelajaran baik dari segi ketersediaan maupun dari segi kebutuhan. Hal ini juga berpengaruh terhadap metode pembelajaran dan materi yang disampaikan dimana penyampaian yang kurang maksimal salah satunya dalam sub materi Bryophyta membuat siswa merasa bahwa sub materi ini sulit untuk dipahami. Oleh karena itu, perlu adanya pengembangan media pembelajaran pada sub materi Bryophyta. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan flashcard pada materi klasifikasi Bryophyta sebagai media pembelajaran untuk siswa SMA/MA. Penelitian ini termasuk kedalam penelitian R&D (Research and Development) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Hasil validasi oleh validator dan uji produk menunjukkan bahwa flashcard klasifikasi Bryophyta sebagai media pembelajaran SMA/MA sangat layak digunakan. Hal tersebut diperoleh berdasarkan persentase hasil validasi dan uji coba produk. Hasil persentase yang diperoleh masing-masing validator yaitu ahli media sebesar 88,3% dan ahli materi sebesar 87,5% yang termasuk kedalam kategori “sangat layak”. Hasil persentase yang diperoleh berdasarkan uji produk masing-masing yaitu respon guru sebesar 97,5% dan respon siswa sebesar 90,5% yang termasuk kedalam kategori “sangat baik”.

Kata Kunci: Media Pembelajaran, Flashcard, Bryophyta

Actions (login required)

View Item