Search for collections on IAIN Metro Digital Repository

Pengembangan Bahan Ajar Berbentuk Handbook Digital dengan Model ICARE pada Materi Aljabar Kelas VII MTsN 1 Lampung Timur

Arrasyid, Harun (2024) Pengembangan Bahan Ajar Berbentuk Handbook Digital dengan Model ICARE pada Materi Aljabar Kelas VII MTsN 1 Lampung Timur. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

[img] PDF
Harun Arrasyid.pdf - Other

Download (10MB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan karena kurangnya minat belajar peserta didik terhadap pembelajaran matematika yang dipengaruhi oleh beberapa faktor, diantaranya adalah pembelajaran yang masih terpusat pada pendidik, bahan ajar yang kurang inovatif serta kurangnya respon terhadap pembelajaran matematika. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk (1) mengetahui langkah-langkah pengembangan bahan ajar berbentuk handbook digital dengan model ICARE pada materi aljabar kelas VII; (2) mengetahui respon peserta didik terhadap bahan ajar berbentuk handbook digital dengan model ICARE pada materi aljabar kelas VII.

Jenis penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan yaitu Research And Development (R&D) dengan model pengembangan plomp yang meliputi 3 tahap yaitu Analisis Pendahuluan (Preliminary Research), Pengembangan atau Pembuatan Prototipe (Development or Prototyping Phase) dan tahap Penilaian (Assessment Phase). Penelitian ini dilakukan di MTsN 1 Lampung Timur. Subjek dalam penelitian ini yaitu peserta didik kelas VII MTsN 1 Lampung Timur yang berjumlah 27 peserta didik. Materi yang dikembangkan yaitu materi bentuk aljabar.

Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa produk yang dikembangkan berdasarkan validasi ahli materi memperoleh nilai rata-rata total sebesar 4,18 dengan kriteria “valid”, dan validasi ahli media memperoleh nilai rata-rata total sebesar 4,0 dengan kriteria “valid”. Selanjutnya hasil dari respon kepraktisan peserta didik terhadap bahan ajar yang dikembangkan memperoleh nilai rata-rata total sebesar 4,1 dengan kriteria “praktis”, dan hasil dari respon kemenarikan peserta didik terhadap bahan ajar yang dikembangkan memperoleh nilai rata-rata total sebesar 3,8 dengan kriteria “menarik”. Berdasarkan hasil tersebut dapat ditarik kesimpulan bahwa bahan ajar berbentuk handbook digital dengan model ICARE pada materi aljabar kelas VII yang dikembangkan sudah valid, praktis dan menarik dan dapat digunakan dalam proses pembelajaran.

Kata Kunci : Matematika, Handbook Digital, Model ICARE.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: Pendidikan
Tadris Matematika
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Kependidikan > Tadris Matematika
Depositing User: Ita Noviatiningsih .
Date Deposited: 03 Mar 2025 07:18
Last Modified: 03 Mar 2025 07:18
URI: https://repository.metrouniv.ac.id/id/eprint/10921

Actions (login required)

View Item View Item