Wulandari, Nur (2025) Pengembangan LKPD IPAS Berbasis Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning Pada Kelas III SD Negeri 1 Adiwarno. Undergraduate thesis, UIN Jurai Siwo Lampung.

PDF Nur Wulandari_ 2201030046_PGMI_2025.pdf - Other Download (9MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kesulitan peserta didik kelas III SD Negeri 1 Adiwarno dalam memahami materi IPAS, khususnya Metamorfosis, serta terbatasnya bahan ajar yang digunakan guru. Hal tersebut berdampak pada rendahnya pemahaman dan hasil belajar peserta didik. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan LKPD IPAS berbasis model pembelajaran Contextual Teaching and Learning yang layak digunakan sebagai bahan ajar pada materi Metamorfosis kelas III serta menguji validitas dan respon peserta didik serta guru terhadap produk yang dikembangkan.

Jenis penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara, dokumentasi dan angket, dengan instrument validasi ahli materi, ahli media, serta respon peserta didik dan guru. Teknik analisis data yang digunakan dalam menganalisis kelayakan, respon peserta didik dan guru yaitu analisis validasi ahli materi, ahli media, serta analisis respon peserta didik kelas III dan guru.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa LKPD memperoleh persentase validasi ahli materi sebesar 96% dan ahli media 93%, dengan kategori “Sangat Layak”. Uji coba kelompok kecil menghasilkan respon peserta didik sebesar 95,46% dan respon guru sebesar 96% dengan kategori “Sangat Layak”. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa LKPD IPAS berbasis Contextual Teaching and Learning ini memenuhi kriteria “Sangat Layak”, sehingga dinyatakan layak digunakan dalam proses pembelajaran. Rekomendasi penelitian ini diharapkan dapat mengembangkan LKPD berbasis Contextual Teaching and Learning dengan cakupan materi yang lebih luas dan disempurnakan lagi agar mendapatkan hasil yang lebih baik.

Kata kunci: Pengembangan, LKPD, Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL)

Actions (login required)

View Item