Khoiriyah, Miftakhul (2025) Peran Guru Fiqih dalam Menanamkan Ketaatan Ibadah Shalat Fardhu Siswa di MTs PGRI 1 Labuhan Ratu Lampung Timur. Undergraduate thesis, UIN Jurai Siwo Lampung.

PDF Miftakhul Khoiriyah_2101011056_PAI_2025.pdf - Other Download (8MB)

Abstract

Melaksanakan shalat fardhu bukanlah hal yang mudah bagi sebagian siswa. Masih terdapat siswa yang kurang disiplin dalam menjalankan shalat fardhu atau belum memiliki kebiasaan ibadah yang konsisten.Kondisi ini menunjukkan bahwa perlu adanya peran guru dalam membimbing dan menanamkan ketaatan ibadah shalat. Oleh karena itu untuk mengatasi permasalahan tersebut, diperlukan peran dari guru Fiqih di sekolah.

Berdasarkan permasalahan di atas maka pertanyaan penelitian yaitu: bagaimana peran guru Fiqih dalam menanamkan ketaatan ibadah shalat fardhu siswa?. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (Field Research).Sifat penelitian bersifat kualitatif deskriptif.Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data yaitu wawancara, observasi, dan dokumentasi.Sumber data penelitian ini adalah guru Fiqih. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu reduksi data, data display, dan kesimpulan.

Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data diketahui bahwa peran guru Fiqih dalam menanamkan ketaatan ibadah shalat fardhu siswa di MTs PGRI 1 Labuhan Ratu yaitu Guru menanamkan ketaatan ibadah shalat fardhu siswa dengan cara yaitu pembiasaaan, pemberian motivasi, pemberian contoh atau teladan, serta penegakkan disiplin. Melalui berbagai cara tersebut, terlihat adanya perubahan pada siswa, khususnya dalam menanamkan ketaatan ibadah shalat fardhu secara tertib dan berkelanjutan.

Kata Kunci: Peran Guru, Ketaatan Ibadah

Actions (login required)

View Item