Hanifa, Ilma (2025) Pengaruh Penggunaan Metode Wafa Terhadap Kemampuan Membaca Al-Qur'an Siswa di SD IT Wahdatul Ummah Kota Metro. Undergraduate thesis, UIN Jurai Siwo Lampung.

PDF Ilma Hanifa_2201010043_PAI_2025.pdf - Other Download (8MB)

Abstract

Kemampuan membaca Al-Qur'an siswa merupakan salah satu indikator penting dalam menilai keberhasilan pembelajaran Al-Qur'an di sekolah dasar. Kemampuan tersebut dipengaruhi oleh beberapa faktor, seperti metode pembelajaran, bimbingan guru, lingkungan belajar, serta motivasi siswa. Oleh karena itu, diperlukan pemilihan metode yang tepat untuk meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur'an siswa. Salah satu metode yang digunakan adalah Metode Wafa, yakni metode pembelajaran Al-Qur'an berbasis otak kanan dengan pendekatan irama, warna, dan cerita.

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: "Apakah ada pengaruh Metode Wafa terhadap kemampuan membaca Al-Qur'an siswa di SDIT Wahdatul Ummah Metro?" Populasi penelitian ini berjumlah 149 siswa, dan sampel ditentukan menggunakan teknik random sampling sebanyak 30 siswa (20%) sesuai pendapat Suharsimi Arikunto. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis survei asosiatif kausal untuk mengetahui seberapa besar pengaruh Metode Wafa terhadap kemampuan membaca Al-Qur'an siswa.

Berdasarkan hasil analisis data menggunakan uji regresi linier sederhana, diperoleh nilai thitung sebesar 3,154, trabet sebesar 2,048 pada taraf signifikansi 5%, dengan nilai Sig = 0,000 yang lebih kecil dari 0,05. Hal ini menunjukkan bahwa Ho ditolak dan H, diterima, sehingga Metode Wafa berpengaruh signifikan terhadap kemampuan membaca Al-Qur'an siswa. Nilai koefisien determinasi R2 = 0,501 menunjukkan bahwa Metode Wafa memberikan kontribusi sebesar 50,1% terhadap kemampuan membaca Al-Qur'an, sedangkan 49,9% sisanya dipengaruhi oleh faktor lain.

Berdasarkan analisis yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa penggunaan Metode Wafa memberikan pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan membaca Al-Qur'an siswa SDIT Wahdatul Ummah Metro. Semakin baik penerapan metode ini, maka semakin baik pula kemampuan siswa dalam membaca Al-Qur'an.

Kata Kunci: Metode Wafa, Membaca Al-Qur'an

Actions (login required)

View Item