Search for collections on UIN Jurai Siwo Lampung Digital Repository

Pengembangan Powerpoint (PPT) Interaktif Bermuatan Cerita Rakyat Lampung dalam Pembelajaran Aljabar

Khoirunnisa, Avita (2025) Pengembangan Powerpoint (PPT) Interaktif Bermuatan Cerita Rakyat Lampung dalam Pembelajaran Aljabar. Undergraduate thesis, UIN Jurai Siwo Lampung.

[img] PDF
Avita Khoirunnisa_ 2201062004_TMTK_2025.pdf - Other

Download (8MB)

Abstract

Kemampuan pemecahan masalah siswa masih rendah pada materi aljabar, ditunjukkan oleh sebagian besar peserta didik yang belum mampu memenuhi indikator pemahaman masalah, penyusunan rencana, pelaksanaan strategi, dan evaluasi hasil. Faktor lain yang turut memengaruhi kondisi tersebut adalah kegiatan pembelajaran belum memanfaatkan media yang interaktif dan kontekstual. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan dan kepraktisan media pembelajaran PowerPoint interaktif, serta mengidentifikasi efek potensial penggunaannya dalam pembelajaran aljabar bermuatan cerita rakyat Lampung terhadap kemampuan pemecahan masalah peserta didik.

Penelitian menggunakan metode design research tipe development study yang meliputi dua tahap utama, yaitu tahap preliminary berupa analisis dan desain, serta tahap formative evaluation yang terdiri dari self-evaluation, prototyping melalui expert reviews, one-to-one, small group, dan field test. Subjek penelitian ini adalah 32 siswa kelas VIII.A MTs N 1 Lampung Timur. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan tes.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa validasi ahli media memperoleh skor rata-rata 86,3% dengan kriteria “sangat layak”. Validasi ahli materi memperoleh skor rata-rata 85,6% dengan kriteria “sangat layak”, sedangkan validasi budaya memperoleh skor 87,5% yang juga termasuk kategori “sangat layak”. Angket respon peserta didik pada tahap field test yang melibatkan 32 responden menghasilkan persentase sebesar 84% dan termasuk kategori “sangat praktis”. Ketuntasan belajar mencapai 69% dengan kategori “baik”, sedangkan persentase rata-rata kemampuan pemecahan masalah sebesar 70% yang berada pada kategori “sedang”. Berdasarkan hasil posttest yang menunjukkan peningkatan dibandingkan prasurvei, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran PowerPoint interaktif bermuatan cerita rakyat Lampung memiliki efek potensial dalam meningkatkan kualitas pembelajaran matematika.

Kata kunci: Aljabar, cerita rakyat, kemampuan pemecahan masalah, PowerPoint interaktif

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: Tadris Matematika
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Kependidikan > Tadris Matematika
Depositing User: Asna Aprillina UIN Jurai Siwo Lampung
Date Deposited: 26 Jan 2026 02:25
Last Modified: 26 Jan 2026 02:25
URI: https://repository.metrouniv.ac.id/id/eprint/12182

Actions (login required)

View Item View Item