Rifai, Ichsan Ahmad (2025) Pengaruh Gaya Mengajar Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas VIII SMPN 25 Tulang Bawang Barat. Undergraduate thesis, UIN Jurai Siwo Lampung.

PDF Ichsan Ahmad Rifai_ 1901011074_PAI_2025.pdf - Other Download (2MB)

Abstract

Pendidikan merupakan salah satu pilar utama dalam membentuk karakter dan kualitas peserta didik. Keberhasilan proses belajar mengajar dipengaruhi oleh berbagai faktor, salah satunya adalah gaya mengajar guru. Di SMPN 25 Tulang Bawang Barat, rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) menunjukkan adanya permasalahan dalam proses pembelajaran. Berdasarkan data pra-survei, sebagian besar siswa kelas VIII belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) pada mata pelajaran tersebut. Diduga, hal ini disebabkan oleh kurangnya variasi dalam gaya mengajar guru yang dapat memengaruhi motivasi dan pemahaman siswa.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh gaya mengajar guru terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran PAI di kelas VIII SMPN 25 Tulang Bawang Barat. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode korelasional. Data dikumpulkan melalui angket tertutup yang disebarkan kepada 30 siswa, yang dipilih secara proporsional dari tiga kelas. Selain itu, data dokumentasi nilai UAS siswa juga digunakan untuk mengukur hasil belajar. Teknik analisis data yang digunakan adalah korelasi product moment dengan bantuan program SPSS versi 26.

Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh yang signifikan antara gaya mengajar guru, khususnya gaya interaksional, terhadap hasil belajar siswa. Guru yang mampu menggunakan pendekatan interaktif dan dialogis, serta memotivasi siswa, terbukti dapat meningkatkan pemahaman dan capaian akademik siswa dalam mata pelajaran PAI. Temuan ini menunjukkan pentingnya peningkatan kompetensi pedagogik guru dalam memilih dan menerapkan gaya mengajar yang sesuai dengan karakteristik siswa, guna mencapai hasil belajar yang lebih optimal.

Kata Kunci: Gaya Mengajar, Hasil Belajar, Pendidikan Agama Islam

Actions (login required)

View Item