Wijayanti, Putri (2025) Strategi Guru dalam Meningkatkan Disiplin Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPAS Kelas IV di SD Negeri 2 Rama Klandungan. Undergraduate thesis, UIN Jurai Siwo Lampung.
|
PDF
Putri Wijayanti_2201031023_PGMI_2025.pdf - Other Download (3MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi guru dalam meningkatkan disiplin belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) kelas IV di SD Negeri 2 Rama Klandungan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian adalah guru IPAS kelas IV dan siswa kelas IV. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Keabsahan data diperoleh melalui triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Analisis data dilakukan dengan tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Namun, berdasarkan hasil observasi awal di kelas IV, masih ditemukan siswa yang kurang disiplin, seperti datang terlambat, tidak mengerjakan tugas tepat waktu, kurang memperhatikan penjelasan guru, dan tidak mematuhi tata tertib kelas. Kondisi tersebut menunjukkan perlunya strategi guru yang efektif dalam meningkatkan disiplin belajar siswa.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi guru dalam meningkatkan disiplin belajar siswa dilakukan melalui beberapa upaya, yaitu pemberian keteladanan, pembiasaan disiplin, pemberian motivasi, penerapan aturan kelas, pemberian teguran dan sanksi yang bersifat mendidik, serta penggunaan variasi metode pembelajaran agar siswa tidak merasa bosan. Disiplin belajar siswa terlihat dari ketepatan waktu hadir di kelas, ketaatan terhadap aturan pembelajaran, perhatian saat proses belajar berlangsung, serta tanggung jawab dalam mengerjakan tugas. Meskipun masih terdapat beberapa kendala, strategi yang diterapkan guru secara bertahap mampu meningkatkan disiplin belajar siswa pada mata pelajaran IPAS. Dengan demikian, peran dan strategi guru sangat penting dalam membentuk karakter disiplin belajar siswa di sekolah dasar.
Kata Kunci: Strategi Guru, Disiplin Siswa, Pelajaran IPAS
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Subjects: | Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Kependidikan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
| Depositing User: | Asna Aprillina UIN Jurai Siwo Lampung |
| Date Deposited: | 01 Apr 2026 02:14 |
| Last Modified: | 01 Apr 2026 02:14 |
| URI: | https://repository.metrouniv.ac.id/id/eprint/12331 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
