Putri, Rachelya (2026) Peran Orangtua dalam Membentuk Karakter Pancasila Pada Anak di Desa Buana Sakti Kecamatan Batanghari Kabupaten Lampung Timur. Undergraduate thesis, UIN Jurai Siwo Lampung.

PDF Rachelya Putri_2201010094_PAI_2026.pdf - Other Download (4MB)

Abstract

Peran Orangtua sebagai lembaga pendidikan pertama dan utama memiliki posisi penting dalam membentuk karakter anak berdasarkan nilai-nilai Pancasila sejak usia dini. Keluarga menjadi lingkungan awal bagi anak dalam mempelajari sikap, perilaku, dan nilai moral melalui keteladanan dan pembiasaan. Namun, hasil pra-survei di Dusun III Sido Makmur, Desa Buana Sakti menunjukkan masih terdapat anak usia 7–12 tahun yang kurang mencerminkan karakter Pancasila, seperti rendahnya sopan santun, empati, dan kejujuran. Kondisi ini menunjukkan perlunya kajian mengenai peran orang tua dalam penanaman nilai-nilai Pancasila pada anak.

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan peran orangtua serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat dalam pembentukan karakter Pancasila anak. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan. Data dikumpulkan melalui wawancara semi-terstruktur, observasi, dan dokumentasi terhadap orangtua, anak, dan tokoh masyarakat. Keabsahan data dilakukan melalui triangulasi sumber, sedangkan analisis data melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa orangtua berperan sebagai pendidik, motivator, teladan, pendukung, teman, dan pengawas melalui keteladanan perilaku, pembiasaan religius, pengajaran sopan santun, penumbuhan empati, serta musyawarah keluarga. Nilai dominan yang diterapkan adalah Ketuhanan Yang Maha Esa dan Kemanusiaan yang Adil dan Beradab. Disimpulkan bahwa keterlibatan orangtua secara aktif dan konsisten menjadi kunci keberhasilan pembentukan karakter Pancasila pada anak.

Kata kunci: Peran Orangtua, Karakter Pancasila.

Actions (login required)

View Item