Taris, Shivam Batang (2026) Pengembangan Media Pembelajaran Digital Berbasis Kodular Pada Materi Virus Untuk Siswa SMA. Undergraduate thesis, UIN Jurai Siwo Lampung.

PDF Shivam Batang Taris_2201081014_T.BIOLOGI_2026.pdf - Other Download (7MB)

Abstract

Pengembangan media pembelajaran digital berbasis Kodular pada materi Virus dilatarbelakangi oleh kesulitan peserta didik dalam memahami konsep yang bersifat abstrak, khususnya struktur dan reproduksi virus. Pembelajaran Biologi yang masih didominasi buku ajar membuat peserta didik kurang tertarik dan mudah bosan. Berdasarkan analisis kebutuhan, peserta didik lebih menyukai media pembelajaran digital yang dilengkapi gambar, video, dan latihan soal. Oleh karena itu, dikembangkan aplikasi pembelajaran digital untuk membantu peserta didik belajar secara lebih mandiri dan menarik. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan aplikasi serta mengetahui kelayakan dan respon pengguna. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE. Subjek uji coba terdiri dari satu guru Biologi dan sepuluh peserta didik kelas X SMA Negeri 1 Batanghari. Data dikumpulkan melalui angket validasi ahli dan angket respon pengguna. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi ViLearn layak digunakan. Validasi ahli materi memperoleh persentase 94% (sangat layak) dan validasi ahli media 95% (layak). Respon guru sebesar 92% dan respon peserta didik 88% dengan kategori sangat layak. Dengan demikian, aplikasi ViLearn layak digunakan sebagai media pendukung pembelajaran Biologi kelas X.

Kata kunci: Media Pembelajaran Digital, Kodular, Materi Virus

Actions (login required)

View Item