Saimona, Nurman (2026) Pengaruh Pembelajaran PAI Terhadap Sikap Toleransi Siswa di SMAN 5 Metro. Undergraduate thesis, UIN Jurai Siwo Lampung.

PDF Nurman Saimona_2101011074_PAI_2026.pdf - Other Download (4MB)

Abstract

Indonesia merupakan negara multikultural dengan tingkat keberagaman agama yang tinggi, sehingga penanaman sikap toleransi melalui pendidikan agama di sekolah menjadi sangat strategis untuk menjaga keharmonisan sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) terhadap sikap toleransi siswa di SMAN 5 Metro. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif jenis asosiatif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X SMAN 5 Metro dengan jumlah sampel sebanyak 58 responden yang ditentukan menggunakan teknik proportional random sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui teknik angket menggunakan instrumen kuesioner dengan skala Likert yang telah teruji validitas dan reliabilitasnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara pembelajaran PAI terhadap sikap toleransi siswa, dibuktikan dengan nilai thitung 4,147 > ttabel 2,003 dan nilai signifikansi < 0,001. Kontribusi pembelajaran PAI dalam membentuk sikap toleransi adalah sebesar 23,5%, sedangkan 76,5% sisanya dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian ini. Berdasarkan temuan tersebut, direkomendasikan bagi peneliti selanjutnya untuk mengkaji variabel lain yang belum diteliti, seperti peran kepemimpinan kepala sekolah atau pengaruh budaya organisasi sekolah terhadap pembentukan sikap toleransi siswa.

Kata Kunci: Pembelajaran PAI, Sikap Toleransi, Siswa.

Actions (login required)

View Item