Fitriani, Lutfia (2026) Pengaruh Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas VIII Pada Mata Pelajaran IPS di SMP Negeri 2 Punggur. Undergraduate thesis, UIN Jurai Siwo Lampung.

PDF Lutfia Fitriani_2201071016_TIPS_2026.pdf - Other Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat belajar siswa kelas VIII pada mata pelajaran IPS di SMPN 2 Punggur yang terlihat dari kurangnya perhatian, ketertarikan, dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran. Lingkungan keluarga sebagai lingkungan pendidikan pertama diduga berperan penting dalam membentuk minat belajar anak. Kurangnya perhatian, bimbingan, serta suasana rumah yang kurang kondusif dapat memengaruhi minat belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh lingkungan keluarga terhadap minat belajar siswa kelas VIII pada mata pelajaran IPS di SMPN 2 Punggur.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei dan analisis regresi linier sederhana. Sampel berjumlah 62 siswa yang diambil menggunakan teknik random proportional sampling. Data dikumpulkan melalui angket skala Likert yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya, kemudian dianalisis menggunakan SPSS melalui uji prasyarat dan uji hipotesis. Penelitian ini mengacu pada Expectancy– Value Theory yang menekankan pentingnya dukungan keluarga dalam meningkatkan ketertarikan belajar siswa.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa lingkungan keluarga berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat belajar siswa dengan nilai koefisien determinasi (R Square) sebesar 48,3%. Artinya, lingkungan keluarga memberikan kontribusi sebesar 48,3% terhadap minat belajar, sedangkan 51,7% dipengaruhi faktor lain di luar penelitian. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan lingkungan keluarga terhadap minat belajar siswa kelas VIII pada mata pelajaran IPS di SMPN 2 Punggur, sehingga semakin baik lingkungan keluarga maka semakin tinggi minat belajar siswa.

Kata Kunci: lingkungan keluarga, minat belajar, siswa

Actions (login required)

View Item