Lestari, Nurdinar (2026) Peran Guru dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas V di SD Negeri 2 Kotagajah. Undergraduate thesis, UIN Jurai Siwo Lampung.

PDF Nurdinar Lestari_2201032020_PGMI_2026.pdf - Other Download (5MB)

Abstract

Guru kelas memiliki peran yang sangat penting dalam meningkatkan minat belajar siswa karena guru memiliki posisi strategis sebagai pelaku utama dalam proses pembelajaran. Guru juga memikul tanggung jawab besar dalam membentuk dan menghasilkan generasi yang berkualitas. Namun dalam penelitian ini ditemukan permasalahan bahwa minat belajar sebagian siswa masih rendah, beberapa siswa melamun dan mengobrol dengan temannya sehingga tidak memperhatikan penjelasan guru dengan baik. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan peran guru terhadap minat belajar siswa kelas V SD Negeri 2 Kotagajah.

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Lokasi penelitian di SD Negeri 2 Kotagajah. Data yang diperoleh dari penelitian ini dengan menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian ini yaitu guru kelas dan siswa kelas V SD Negeri 2 Kotagajah.

Hasil penelitian ini menunjukan bahwa peran guru dalam meningkatkan minat belajar siswa yaitu guru berperan sebagai fasilitator, guru berperan sebagai demonstator, guru berperan sebagai pembimbing, guru berperan sebagai motivator, dan guru berperan sebagai evaluator. Guru kelas dalam meningkatkan minat belajar siswa sudah dilaksanakan dengan baik, dapat dilihat dari upaya guru dalam meningkatkan minat belajar siswa melalui beberapa perannya.

Kata Kunci: Peran Guru, Minat Belajar

Actions (login required)

View Item