Anissa, Niken (2026) Pengaruh Pemanfaatan AI dalam Pembelajaran Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa PAI UIN Jurai Siwo Lampung. Undergraduate thesis, UIN Jurai Siwo Lampung.

PDF Niken Anissa_2201010082_PAI_2026.pdf - Other Download (4MB)

Abstract

Pemanfaatan teknologi Artificial Intelligence (AI) dalam pembelajaran telah menjadi fenomena yang semakin berkembang di perguruan tinggi, Hal ini dilatarbelakangi oleh fenomena kurang optimalnya kemampuan berpikir kritis mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) UIN Jurai Siwo Lampung, khususnya dalam menghadapi tantangan pembelajaran yang semakin kompleks. Rumusan masalah dalam penelitian ini apakah ada pengaruh pemanfaatan AI dalam pembelajaran terhadap kemampuan berpikir kritis mahasiswa PAI UIN Jurai Siwo Lampung.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Data dikumpulkan melalui observasi, angket, dan dokumentasi untuk mengetahui tingkat pemanfaatan AI dan kemampuan berpikir kritis mahasiswa. Hipotesis yang diajukan adalah bahwa pemanfaatan AI memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kemampuan berpikir kritis mahasiswa. Teknik yang dilakukan menggunakan teknik Korelasi Pearson Product Moment taraf 5% untuk uji validitas dan Cronbach” alpha untuk uji reabilitas.

Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh dan positif yang signifikan antara pemanfaatan AI dalam pembelajaran dengan kemampuan berpikir kritis mahasiswa. Semakin optimal pemanfaatan AI, semakin tinggi kemampuan berpikir kritis mahasiswa.

Kata kunci: Kecerdasan buatan, AI, berpikir kritis, mahasiswa PAI, pembelajaran

Actions (login required)

View Item