Maria, Ana (2026) Penggunaan Model Project Based Learning (PJBL) Berbantuan Media Pop Up Book untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPAS Kelas IV SD IT Al-Furqon Kota Gajah. Undergraduate thesis, UIN Jurai Siwo Lampung.

PDF Ana Maria_2101030003_PGMI_2026.pdf - Other Download (8MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPAS, hal tersebut disebabkan kurangnya variasi metode belajar mengajar serta belum menggunakan media yang menarik dan tepat untuk mendukung dalam mengajar. Sehingga siswa kesulitan memahami materi dan berdampak pada hasil belajar yang kurang dari KKTP yang telah ditetapkan. Tujuan dari penelitian ini ialah guna melakukan peningkatan hasil belajar siswa dengan mempergunakan Model Project Based Learning berbantuan Media Pop Up Book pada mata pelajaran IPAS kelas IV SD IT Al-Furqon Kota Gajah.

Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK), terdiri dari 2 siklus dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Subjek pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SD IT Al-Furqon Kota Gajah yang berjumlah 21 siswa. Teknik pengumpulan data pada penelitian yang digunakan ialah tes, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data penelitian menggunakan kualitatif dan kuantitatif.

Hasil penelitian yang telah dilaksanakan menunjukkan peningkatan persentase hasil belajar siswa pada pretest siklus I sejumlah 4 siswa yang tuntas sebesar 19% dan siswa yang belum tuntas sebanyak 17 atau setara dengan 84%. Sedangkan pada posttest siklus I jumlah siswa yang tuntas yaitu sebanyak 12 atau setara meningkat sebesar 57%. Sedangkan pada siklus II didapatkan hasil belajar pretest siswa sejumlah 10 siswa atau setara nilai 47%, dan jumlah siswa yang tuntas pada posttest sebanyak 18 siswa atau setara 85%. Tingkat ketuntasan hasil belajar siswa pada siklus sampai ke siklus II mengalami peningkatan 57% menjadi 85% dengan selisih 18%. Berlandaskan peningkatan tersebut, maka target telah tercapai untuk mencapai indikator keberhasilan sebesar 85% dengan nilai KKTP yang telah ditetapkan sebesar ≥ 70.

Kata kunci: Model PjBL, Media Pop Up Book, Hasil Belajar, IPAS.

Actions (login required)

View Item