Zulala, Zulia Nur (2026) Strategi Penerapan Nilai Akhlakul Mahmudah Santri di Taman Pendidikan Al-Qur'an (TPQ) Miftahul Huda Batanghari Lampung Timur. Undergraduate thesis, UIN Jurai Siwo Lampung.

PDF Zulia Nur zulala_2201012026_PAI_2026.pdf - Other Download (4MB)

Abstract

Penerapan nilai akhlakul mahmudah merupakan bagian penting dalam pendidikan Islam, khususnya dalam membentuk karakter santri sejak usia dini. Namun dalam kenyataannya, masih terdapat kesenjangan antara pemahaman nilai dengan pengamalannya dalam kehidupan sehari-hari. Hal ini terlihat dari masih adanya perilaku santri yang belum mencerminkan akhlak mulia, seperti kurangnya sopan santun dalam berkomunikasi, kurangnya kepedulian terhadap kebersihan lingkungan, serta munculnya konflik antar sesama santri. Kondisi tersebut menunjukkan bahwa penerapan nilai akhlakul mahmudah belum berjalan secara optimal, sehingga diperlukan strategi yang tepat dan efektif agar nilai-nilai tersebut dapat tertanam secara mendalam dalam diri santri.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi penerapan nilai akhlakul mahmudah serta mengidentifikasi nilai-nilai yang diterapkan di TPQ Miftahul Huda Batanghari Lampung Timur. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan guna memperoleh gambaran yang sistematis dan mendalam mengenai fenomena yang diteliti.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi penerapan nilai akhlakul mahmudah dilakukan melalui beberapa metode, yaitu keteladanan guru, pembiasaan dalam kegiatan sehari-hari, pemberian nasehat, serta pengawasan dan evaluasi secara berkelanjutan. Adapun nilai-nilai akhlakul mahmudah yang diterapkan meliputi sikap jujur, sabar, tolong-menolong, pemaaf, sopan santun, serta berbakti kepada orang tua dan sesama. Strategi tersebut dinilai cukup efektif dalam membentuk karakter santri, meskipun masih terdapat beberapa hambatan seperti faktor lingkungan, kurangnya kesadaran santri, serta keterbatasan pengawasan di luar lingkungan TPQ. Oleh karena itu, diperlukan kerja sama yang baik antara guru, orang tua, dan lingkungan sekitar dalam mendukung keberhasilan penerapan nilai akhlakul mahmudah secara maksimal dan berkelanjutan.

Kata Kunci: Strategi Penerapan, Akhlakul Mahmudah, Santri, TPQ

Actions (login required)

View Item