Ardiansyah, Rahmad (2026) Konstruksi Pesan Dakwah Program Sharing Teras Darussalam di Masjid Darusssalam Margorejo Kota Metro. Undergraduate thesis, UIN Jurai Siwo Lampung.

PDF Rahmad Ardiansyah_ 2204012010_KPI_2026.pdf - Other Download (6MB)

Abstract

Penelitian ini didorong oleh kenyataan di lapangan bahwa banyak remaja perkotaan merasa berjarak secara emosional dengan aktivitas di masjid. Hal ini terjadi karena model ceramah konvensional sering kali dirasa terlalu formal, kaku, dan didominasi oleh komunikasi satu arah yang membuat ruang gerak mereka menjadi terbatas. Sebagai respons, takmir Masjid Darussalam Margorejo meluncurkan program diskusi informal bernama Sharing Teras Darussalam. Penelitian ini bertujuan menganalisis proses konstruksi pesan dakwah yang terbentuk melalui interaksi di dalam program tersebut serta pengaruh elemen komunikasi Islam terhadap kesadaran jemaah.

Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan jenis studi lapangan (field research) bersama pengelola, pemateri, dan jemaah pemuda. Pisau analisis yang dioptimalkan dalam membedah fenomena ini adalah kombinasi Teori Konstruksi Pesan Dakwah dan Teori Konstruksi Sosial. Selanjutnya, teknis analisis data menerapkan model interaktif Miles dan Huberman yang meliputi tahapan reduksi data, penyajian data, hingga penarikan kesimpulan.

Hasil penelitian menunjukkan program Sharing Teras Darussalam berhasil meruntuhkan stigma kaku masjid konvensional melalui rekayasa pesan yang integratif. Aspek maddah dan uslub dikonstruksikan secara solutif dan dekat dengan jemaah melalui pilihan kata populer, pendekatan naratif, serta penampilan visual yang santai. Sementara pada aspek wasilah dan tariqah, pemanfaatan teras terbuka secara informal sebagai third place terbukti menurunkan hambatan psikologis sehingga jemaah berhasil menginternalisasi nilai keagamaan menjadi perubahan perilaku nyata.

Kata Kunci: Konstruksi Pesan, Komunikasi Dakwah, Sharing Teras Darussalam, Ruang Ketiga, Jemaah Pemuda.

Actions (login required)

View Item