Chandra, Ryantika (2026) Pengembangan Bahan Ajar PAI Berbasis Lagu Edukatif dan Deep Learning Approach untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Keislaman Siswa Kelas 2 SDN 9 Batu Putih. Masters thesis, UIN Jurai Siwo Lampung.

PDF RYANTIKA CHANDRA_2471010082_PAI_2026.pdf Download (6MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar Pendidikan Agama Islam (PAI) berbasis lagu edukatif dan deep learning approach dalam meningkatkan pemahaman konsep keislaman siswa kelas II SDN 9 Batu Putih. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Produk yang dikembangkan berupa bahan ajar PAI kelas II pada semester.

Subjek penelitian terdiri atas siswa kelas II A sebagai kelas eksperimen dan kelas II B sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, angket validasi ahli, serta tes pretest dan posttest. Analisis data menggunakan aplikasi SPSS versi 32.0.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahan ajar yang dikembangkan memperoleh kategori “sangat layak” berdasarkan validasi ahli bahasa sebesar 90,00%, ahli desain sebesar 96,66%, dan ahli materi sebesar 94,28%.

Hasil implementasi menunjukkan adanya peningkatan rata-rata nilai siswa pada kelas eksperimen sebesar 17,23, sedangkan kelas kontrol hanya mengalami peningkatan sebesar 8,39. Hasil uji hipotesis menunjukkan nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,027 < 0,05, sehingga H0 ditolak dan Ha diterima. Hal ini menunjukkan bahwa penggunaan bahan ajar PAI berbasis lagu edukatif dan deep learning approach berpengaruh signifikan terhadap peningkatan pemahaman konsep keislaman siswa. Selain itu, hasil observasi menunjukkan keterlibatan siswa berada pada kategori sangat baik, terutama pada indikator kemampuan mengaplikasikan konsep dengan persentase 95,6%.

Kata kunci: bahan ajar PAI, lagu edukatif, deep learning approach

Actions (login required)

View Item