Fitriana, Okta (2026) Peran Guru Akidah Akhlak dalam Membentuk Karakter Religius Siswa di Madrasah Tsanawiyah Hidayatul Mubtadiin Lampung Utara. Undergraduate thesis, UIN Jurai Siwo Lampung.

PDF Okta Fitriana_ 1901011129_PAI_2026.pdf - Other Download (8MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh ditemukannya perilaku siswa yang kurang mencerminkan karakter religius di MTs Hidayatul Mubtadi’in Lampung Utara, seperti kurang disiplin dalam mengikuti kegiatan keagamaan, kurang responsif terhadap guru, kurang menjaga sopan santun, serta rendahnya kesadaran dalam menjalankan tata tertib sekolah. Kondisi tersebut menunjukkan pentingnya peran guru Akidah Akhlak dalam membentuk karakter religius siswa melalui berbagai upaya pembinaan yang dilakukan secara berkelanjutan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru Akidah Akhlak dalam membentuk karakter religius siswa di MTs Hidayatul Mubtadi’in Lampung Utara. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Sumber data primer diperoleh dari guru Akidah Akhlak, Wakil Kepala Madrasah bidang Kesiswaan, dan siswa, sedangkan data sekunder diperoleh melalui dokumen dan arsip sekolah.

Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi.Analisis data menggunakan model Miles, Huberman, dan Saldaña melalui tahapan kondensasi data, penyajian data, serta penarikan dan verifikasi kesimpulan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru Akidah Akhlak berperan sebagai pendidik, pembimbing,dan motivator, dalam membentuk karakter religius siswa melalui kegiatan pembelajaran, pembiasaan membaca doa, tadarus Al- Qur’an, terbentuknya akhlakul karimah, sikap sopan santun, meningkatnya semangat belajar dan rasa percaya diri. Peran tersebut memberikan dampak positif terhadap peningkatan kedisiplinan beribadah, sikap sopan santun, tanggung jawab, penghormatan kepada guru, dan kesadaran spiritual siswa. Keberhasilan pembentukan karakter religius didukung oleh kerja sama antara guru, sekolah, dan orang tua, sedangkan faktor penghambatnya meliputi rendahnya kesadaran sebagian siswa, pengaruh media sosial, perkembangan teknologi, dan lingkungan pergaulan yang kurang mendukung

Kata Kunci: Guru Akidah Akhlak, Karakter Religius, Pembiasaan Religius.

Actions (login required)

View Item