Chintiya, Liza Indri (2026) Pengembangan Butir Soal Kemampuan Berpikir Kritis Berbasis Etnomatematika Pada Materi Peluang. Undergraduate thesis, UIN Jurai Siwo Lampung.

PDF Liza Indri Chintiya_ 2201062207_TMTK_2026.pdf - Other Download (7MB)

Abstract

Latar belakang penelitian ini didasarkan pada masih rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa dalam mengidentifikasi, memberikan alasan dalam suatu permasalahan, menarik kesimpulan memberikan penjelasan serta menentukan strategi pembelajaran secara tepat berdasarkan permasalahan yang disajikan. Dengan demikian, kemampuan berpikir kritis menjadi salah satu kemampuan yang penting untuk dikembangkan agar siswa dapat menganalisis informasi dan mengambil keputusan secara logis. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan butir soal kemampuan berpikir kritis berbasis etnomatematika pada materi peluang yang valid, mengetahui respon siswa terhadap butir soal dan mengetahui efek potensial penggunaanya terhadap kemampuan berpikir kritis siswa.

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah desain research tipe development study. Proses penelitian mencakup tahap preliminary berupa analisis dan desain, serta tahap formative evaluation yang meliputi self evaluation, expert review, one-to-one, small group, dan field test. Penelitian ini di SMA Negeri 2 Metro. Subjek uji pada tahapan field test terdiri dari 27 siswa kelas XI.2 di SMA Negeri 2 Metro dan materi yang digunakan penelitian ini adalah materi peluang.

Merujuk pada rata-rata hasil indeks validasi oleh ahli materi didapatkan sebesar 0,80 dengan kriteria “sangat valid”, sedangkan validasi pada ahli budaya menghasilkan rata-rata sebesar 0,82 yang juga berada dalam kriteria “sangat valid”. Berdasarkan penilaian pada angket respon siswa menghasilkan persentase sebesar 83% yang berada pada kategori “sangat praktis”. Temuan penelitian ini mengungkapkan bahwa butir soal yang dikembangkan telah memenuhi aspek kevalidan dan kepraktisan, serta memberikan efek potensial terhadap kemampuan berpikir kritis siswa. Oleh sebab itu, butir soal yang dikembangkan memenuhi syarat untuk dapat digunakan sebagai salah satu instrumen penilaian dalam pembelajaran matematika sebagai alat ukur kemampuan berpikir kritis siswa pada materi peluang.

Kata Kunci : Butir Soal, Etnomatematika, Kemampuan Berpikir Kritis, Peluang

Actions (login required)

View Item