Baniya, Nurul (2026) Implementasi Manajemen Kelas dalam Proses Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Kelas X MA Ma`Arif 9 Kota Gajah Lampung Tengah. Undergraduate thesis, UIN Jurai Siwo Lampung.

PDF Nurul Baniya_2101010055_PAI_2026.pdf - Other Download (5MB)

Abstract

Manajemen kelas menjadi aspek penting mendukung proses pembelajaran. Guru berperan menyampaikan materi dan menjaga keteraturan kelas agar suasana belajar tetap tertib dan kondusif. Pada pembelajaran sejarah kebudayaan Islam (SKI), pengelolaan kelas diperlukan karena materi padat menuntut konsentrasi tinggi dari siswa. Sejarah kebudayaaan Islam tidak hanya menyajikan peristiwa sejarah, tetapi juga mengandung nilai moral dan keteladanan tokoh Islam yang relevan untuk pembentukan karakter. Namun, praktik di MA Ma‘arif 9 Kotagajah menunjukkan adanya kendala, seperti siswa berbicara dengan teman sebangku saat pelajaran berlangsung serta keterlambatan masuk kelas setelah jam istirahat. Kondisi ini membuat guru kehilangan waktu untuk menertibkan siswa sehingga proses pembelajaran tidak berjalan optimal.

Pertanyaan penelitian ini adalah bagaimana implementasi manajemen kelas dalam proses pembelajaran sejarah kebudayaan Islam kelas X MA Ma`arif 9 Kotagajah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi manajemen kelas dalam pembelajaran sejarah kebudayaan Islam kelas X MA Ma`arif 9 Kotagajah Lampung Tengah. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Uji keabsahan data menggunakan teknik triangulasi sumber dan triangulasi waktu. Teknik analisis data dengan langkah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.

Hasil penelitian menyimpulkan bahwa guru SKI telah berusaha menerapkan manajemen kelas melalui pengaturan tempat duduk, pemberian teguran ketika siswa ribut, serta penggunaan media pembelajaran sederhana. Upaya tersebut membantu menjaga keteraturan kelas, tetapi hambatan berupa kurangnya fokus siswa dan keterlambatan masuk kelas masih sering terjadi sehingga efektivitas pembelajaran belum optimal.

Kata Kunci: Manajemen Kelas, Sejarah Kebudayaan Islam

Actions (login required)

View Item