Wijaya, Anjas Afian (2026) Pengaruh Media Digital Terhadap Kualitas Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP TMI Roudlatul Qur’an Metro. Undergraduate thesis, UIN Jurai Siwo Lampung.

PDF Anjas Afian Wijaya_2201012002_PAI_2026.pdf - Other Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih kurang optimalnya pemanfaatan media digital, khususnya media audio visual, dalam proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) sehingga pembelajaran cenderung berlangsung secara konvensional dan kurang mampu meningkatkan perhatian, motivasi, serta keaktifan peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media digital terhadap kualitas pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada siswa kelas VII SMP TMI Roudlatul Qur'an Metro.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian berjumlah 127 siswa kelas VII SMP TMI Roudlatul Qur'an Metro, dengan sampel sebanyak 38 siswa yang ditentukan menggunakan teknik proportionate stratified random sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui angket dan dokumentasi. Sebelum digunakan, instrumen penelitian diuji validitas dan reliabilitasnya pada 30 responden di luar sampel penelitian. Analisis data dilakukan menggunakan uji korelasi Pearson Product Moment dengan bantuan program IBM SPSS Statistics.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara media digital terhadap kualitas pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Hasil analisis diperoleh nilai Pearson Correlation rhitung sebesar 0,827, lebih besar daripada rtable sebesar 0,320, dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05. Dengan demikian, hipotesis penelitian diterima, yaitu terdapat pengaruh positif dan signifikan penggunaan media digital terhadap kualitas pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada siswa kelas VII SMP TMI Roudlatul Qur'an Metro.

Kata Kunci: Audio Visual, Kualitas Pembelajaran, Media Digital, Pendidikan Agama Islam.

Actions (login required)

View Item