Pamungkas, Bagas (2026) Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Kedisiplinan Belajar Siswa SMA Negeri 1 Punggur Kabupaten Lampung Tengah. Undergraduate thesis, UIN Jurai Siwo Lampung.

PDF Bagas Pamungkas_ 2201011017_PAI_2026.pdf - Other Download (9MB)

Abstract

Kedisiplinan belajar siswa merupakan salah satu faktor yang memengaruhi keberhasilan proses pembelajaran. Namun, masih terdapat siswa yang kurang fokus saat mengikuti pembelajaran, terlambat mengumpulkan tugas, menggunakan telepon genggam ketika pembelajaran berlangsung, serta kurang disiplin ketika terjadi jam kosong. Kondisi tersebut menunjukkan pentingnya peran guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam membina dan meningkatkan kedisiplinan belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru Pendidikan Agama Islam dalam meningkatkan kedisiplinan belajar siswa di SMA Negeri 1 Punggur Kabupaten Lampung Tengah.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan sifat penelitian deskriptif. Sumber data primer diperoleh dari guru Pendidikan Agama Islam, siswa, dan Waka Kurikulum, sedangkan data sekunder diperoleh melalui dokumen yang berkaitan dengan penelitian. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Keabsahan data dilakukan melalui triangulasi sumber dan teknik, sedangkan analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru Pendidikan Agama Islam berperan dalam meningkatkan kedisiplinan belajar siswa melalui pembinaan, keteladanan, pembiasaan kegiatan keagamaan, pengawasan, pemberian motivasi, serta penerapan teguran dan sanksi yang bersifat edukatif. Guru juga memberikan apresiasi kepada siswa yang menunjukkan sikap disiplin sebagai bentuk penguatan perilaku positif. Faktor pendukung pembinaan kedisiplinan belajar meliputi peran aktif guru, lingkungan sekolah yang kondusif, serta program pembinaan keagamaan yang terstruktur. Adapun faktor penghambatnya meliputi rendahnya kesadaran sebagian siswa terhadap pentingnya disiplin belajar, pengaruh penggunaan telepon genggam, serta kurangnya dukungan dari lingkungan keluarga.

Kata kunci: Peran Guru Pendidikan Agama Islam, Kedisiplinan Belajar, Siswa

Actions (login required)

View Item