Aini, Astutik (2026) Pengembangan E-Modul Berbasis Cooperative Learning Tipe STAD Pada Materi Bakteri SMA Kelas X. Undergraduate thesis, UIN Jurai Siwo Lampung.

PDF Astutik Aini_ 2201081004_T.BIOLOGI_2026.pdf - Other Download (5MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh terbatasnya sumber ajar digital yang mendukung pembelajaran kolaboratif serta kesulitan peserta didik dalam memahami materi bakteri yang bersifat mikroskopis dan kompleks. Permasalahan yang ditemukan meliputi rendahnya pemahaman siswa, minimnya bahan ajar interaktif, serta belum tercapainya Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP). Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul berbasis cooperative learning tipe STAD pada materi bakteri kelas X SMA serta menguji kelayakan dan kepraktisannya. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model 4D (Define, Design, Develop, Disseminate). Hasil analisis kebutuhan menunjukkan 74,2% siswa menyukai pembelajaran berbasis diskusi, 32,25% mengalami kesulitan memahami materi, dan 69,44% belum mencapai KKTP. Produk yang dihasilkan telah divalidasi oleh ahli materi dan ahli media dengan kategori sangat layak, masing-masing sebesar 90% dan 91%. Hasil uji kepraktisan juga menunjukkan kategori sangat praktis, dengan respons guru sebesar 95% dan peserta didik sebesar 89,44%. Dengan demikian, e- modul berbasis STAD yang dikembangkan dinyatakan layak dan praktis digunakan sebagai sumber belajar interaktif pada materi bakteri di kelas X SMA.

Kata kunci: bakteri, cooperative learning, e-modul, STAD.

Actions (login required)

View Item