Jamilah, Nur Aisyah (2017) Pengaruh Penggunaan Metode Sorogan Terhadap Kemampuan Membaca Al Qur'an di Pondok Pesantren Nurul Ulum Kotagajah Lampung Tengah Tahun Ajaran 2016/2017. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

	PDF NUR AISYAH JAMILAH _1399151_PAI_2017.pdf Restricted to Registered users only Download (7MB) | Request a copy
	PDF NUR AISYAH JAMILAH _1399151_PAI_2017(1).pdf Download (283kB)

Abstract

Dalam dunia pendidikan, sangatlah diperlukan pendidikan agama terutama pendidikan yang ada di pondok pesantren. Lembaga-lembaga seperti pondok pesantren ini membuktikan betapa pentingnya pendidikan agama di masyarakat untuk memberikan pendidikan kepada anak didik dalam kemampuan membaca al qur'an.

Permasalahan dalam penelitian ini adalah masih relatif rendah dan masih kurangny santri memahami tata cara melafalkan huruf hijaiyyah dan memahami ilnu tajwidnya. Dari permasalahan tersebut, maka dibutuhkan seseorang yang bisa dijadikan seorang guru yang mempunyai kemampuan dengan baik. Yang menjadi rumusan masalah dalam pcnelitian ini adalah "Apakah ada pengaruh penggunaan metode sorogan terhadap kemampuan membaca Al-Qur'an di pondok pesantren Nurul Ulum Kotagajah Lampung Tengah tahun ajaran 2016-2017.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adz atau tidaknya pengaruh penggunaan metode sorogan terhadap kemampuan membaca Al-Qur'an di pondok pesantren Nurul Ulum Kotagajah Lampung Tengah tahun ajaran 2016-2017.

Penelitian yang penulis lakukan merupakan penelitian kuantitatif yang dalam pengolahan datanya menggunakan sampel dari populasi. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 30 santri yang diambil dari populasi yang berjumlah 120 santri putri. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode angket , tes lisan dan metode dokumentasi.

Hasil analisa data penulis menggurakan rumus Chi Kuadrat () dengan menghasilkan harga Chi Kuadrat hitung ( a) sebesar 16,93 sedangkan harga Chi Kuadrat tabel (x %sa) pada taraf signifikan 5 % sebesar 9,488. Berdasarkan hasil tersebut maka Chi Kuadrat hitung (x a) lebih besar dari pada harga Chi uadrat tabel ( «sa) maka hipotesis alternatif (Ha) yang penulis ajukan dalam penelitian ini diterima yakni terdapat pengaruh Penggunaan Metode Sorogan Terhadap Kemampuan Membaca Al-Qur'an Di Pondok Pesantren Nurul Ulum Kotagajah Lampung Tengah Tahun Pelajaran 2016/2017.

Actions (login required)

View Item