Alhasanah, Diniyah Mar’ah (2026) Pengaruh Intensitas Partisipasi Ekstrakulikuler Terhadap Kedisiplinan Siswa Kelas X di SMAN 2 Sekampung. Undergraduate thesis, UIN Jurai Siwo Lampung.

PDF DINIYAH MAR’AH ALHASANAH_2201071010_TIPS_2026.pdf - Other Download (5MB)

Abstract

Penelitian ini didasarkan pada fenomena kedisiplinan siswa di sekolah, yang tidak hanya terbatas pada kegiatan intrakurikuler di kelas tetapi juga mencakup kegiatan ekstrakurikuler. Kegiatan ekstrakurikuler dianggap memiliki peran penting dalam pengembangan karakter, manajemen waktu, dan kepatuhan siswa terhadap peraturan. Tujuan penelitian ini adalah untuk memahami dampak intensitas partisipasi ekstrakurikuler terhadap kedisiplinan siswa kelas X di SMAN 2 Sekampung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif, menggunakan metode survei dan analisis regresi garis regresi. Sekitar lima puluh siswa dijadikan sampel penelitian, yang dipilih menggunakan metode persiapan sampel. Kuesioner skala Likert yang telah dianggap valid dan reliabel didistribusikan sebagai bagian dari proses pengumpulan data. Perangkat lunak SPSS kemudian digunakan untuk menganalisis uji yang diperlukan dan pengujian hipotesis.Sebanyak 50 siswa menjadi sampel penelitian, yang dipilih menggunakan metode pengambilan sampel tertentu. Kuesioner skala Likert yang telah dianggap valid dan reliabel didistribusikan sebagai bagian dari proses pengumpulan data. Perangkat lunak SPSS kemudian digunakan untuk menganalisis uji yang diperlukan dan pengujian hipotesis.Sebanyak 50 siswa menjadi sampel penelitian, yang dipilih menggunakan metode seleksi tertentu. Kuesioner skala Likert yang telah dianggap valid dan reliabel didistribusikan untuk mengumpulkan data, yang kemudian dianalisis menggunakan perangkat lunak SPSS dengan menggunakan uji prasyarat analitis dan pengujian hipotesis. Temuan penelitian menunjukkan bahwa disiplin siswa dipengaruhi secara positif dan signifikan oleh tingkat kegiatan ekstrakurikuler. Hal ini dibuktikan dengan menggunakan uji hipotesis (uji t), yang menunjukkan bahwa H0 ditolak dan Hα diterima dengan nilai t sebesar 3,408 dan tingkat signifikansi statistik 0,001 <0,05. Kedua variabel ini memiliki hubungan sedang, seperti yang ditunjukkan oleh nilai Koefisien korelasi (R) sebesar 0,441. Menurut uji koefisien determinasi, nilai R Kuadrat adalah 0,195, artinya variabel intensitas aktivitas ekstrakurikuler berkontribusi 19,5% terhadap kedisiplinan siswa, sedangkan faktor lain di luar model penelitian ini mempengaruhi 80,5% siswa. Karena itu, dapat dikatakan bahwa siswa kelas 10 di SMAN 2 Sekampung lebih disiplin jika mereka lebih aktif berpartisipasi dalam kegiatan ekstrakurikuler.

Kata kunci: Intensitas Partisipasi Ekstrakurikuler; Disiplin Siswa; Regresi Linier Sederhana.

Actions (login required)

View Item