Saputra, Maidi (2026) Implementasi Pembelajaran Akidah Ahlak dalam Pembentukan Karakter Religius Siswa MAN 2 Lampung Utara. Undergraduate thesis, UIN Jurai Siwo Lampung.

PDF Maidi Saputra_ 2201011053_PAI_2026.pdf - Other Download (8MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya karakter religius di sekolah . Melalui pembelajaran Akidah Akhlak ini diharapkan mampu mengendalikan tindakan menyimpang khususnya pada ahlak siswa di madrasah Aliyah Negeri2 lampung uatara. Sehingga untuk menciptakan peserta didik yang berkualitas, beriman dan bermoral dalam tindakannya, maka tidak terlepas dari peran guru Akidah Akhlak yang akan mengarahkannya.

Pertanyaan penelitian ini yaitu Bagaimana Implementasi Pembelajaran Akidah Akhlak Dalam pembentukan karakter religius siswa man 2 lampung utara?Sifat penelitian ini adalah non partisipatif kualitatif berupa kata-kata tertulis maupun lisan dari responden dan perilaku yang diamati. Subjek penelitian ini yaitu Kepala Madrasah, Guru Akidah Akhlak kelas X dan Siswa kelas X MAN 2 lampung utara. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik Observasi, Wawancara dan Dokumentasi. Analisis data menggunakan model interaktif yang meliputi langkahlangkah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Untuk Menguji keabsahan data penelitian menggunakan triangulasi sumber.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi pembelajaran Akidah Akhlak di Man 2 lampung utara Metro sudah berjalan dengan baik. Guru Akidah Akhlak kelas X telah membuat perencanaan pembelajaran dan pelaksanaan di kelas sesuai dengan kurikulum yang berlaku, ditandai dengan adanya kegiatan awal mengkondisikan kelas, dan membuka pembelajaran, kegiatan inti menjelaskan materi pembelajaran, kemudian kegiatan penutup dengan memberikan umpan balik kepada siswa terkait materi pembelajaran yang telah dijelaskan. Kemudian dalam menggunakan strategi dan metode pengajarannya kurang bervariasi. Faktor yang menghambat dalam implementasi pembelajaran Akidah Akhlak ini karenakebiasaan seerta pergaulan, keterlambatan peserta didik dalam mengikuti pembelajaran dikelas, dan faktor teman sebaya. Kemudian faktor pendukung dari implementasi pembelajaran Akidah Akhlak ini terletak pada bahan ajar dan media yang lengkap dan bervariatif. Lengkapnya bahan ajar dan media pembelajaran yang bervariasi ini dapat digunakan sebagai upaya pembentukan kedisiplinan peserta didik kelas X pada mata pembelajaran Akidah Akhlak di Madrasah Aliyah Negeri 2 Lampung Utara.

Kata kunci : Implementasi pembelajaran akidah ahlak dalam pembentukan karakter religius siswa

Actions (login required)

View Item