Kurniawati, Nana Desi (2018) Analisis Kesalahan Penulisan Hamzah Pada Mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab Semeser III(TIGA) Kelas B di IAIN Metro Tahun Pelajaran 2017/2018. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Preview

PDF SKRIPSI NANA DESI KURNIAWATI 13100802.pdf - Other Download (3MB) | Preview

Abstract

Menulis merupakan suatu kegiatan yang sangat penting bagi kehidupan kita, menulis adalah menjelmakan bahasa lisan, menyalin, atau melahirkan pikiran atau perasaan seperti mengarang, membuat surat, membuat laporan dan sebagainya.Imla’ adalah satu bagian dari pembelajaran kiabah yang merupakan kata yang dikatakan atau di baca keras-keras supaya ditulis oleh orang lainpada pembelajaran imla’ tepatnya pada penulisan dan peletakan hamzah.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk-bentuk kesalahan pada penulisan hamzah mahasiswa jurusan bahasa arab semester III kelas B di IAIN Metro. Jenis penelitian ini adalah penelitiandeskriptif kualitatif, Dalam pengumpulan data, peneliti menggunakan dua sumber data untuk mengumpulkan data, yakni data primer dan sekunder.

Pada penelitian deskriptif kualitatif peneliti menggunakan dokumentasi dan wawancara sebagai alat pengumpulan data. Sedangkan teknik analisis data menggunakanteori Miles dan Hubermen yaitu Proses pertama adalah mereduksi data yaitu proses merangkum, memilih hal-hal yang pokok dan mencari data yang dianggap penting yang sesuai dengan fokus penelitian. Proses keduayaitu dengan data display(penyajian data) yaitu dengan bentuk uraian singkat, bagan, maupun naratif. Proses ketiga yaitu conclusion drawing/verification yaitu penarikan kesimpulan dari hasil penelitian yang telah dilakukan. Sehingga dapat diketahui bahwa penulisan hamzah pada mahasiswa jurusan bahasa arab semester III kelas B di IAIN Metro belum sesuai dengan qowaid imla’.

Actions (login required)

View Item