Yulianti, Dewi (2017) Penerapan Model Problem Based Learning(Pbl) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Mata Pelajaran IPA SDN 1 Balekencono Batanghari Tahun Pelajaran 2017/2018. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Preview

PDF DEWI YULIANTI 13105065.pdf - Other Download (3MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil belajar siswa masih rendah pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kelas V SD Negeri 1 Balekencono Batanghari. Modelpembelajaran yang digunakan dalam pembelajaranIPA masih didominasi oleh ceramah dan penugasan secara individual. Sehingga,siswa kurang terlibat dalam pembelajaran dan kurang antusias/tertarik dalam mengikuti pembelajaranIPA. Untuk membuat proses pembelajaran IPA menjadi lebih menyenangkan, siswa aktif dan tercapainya tujuan pembelajaran, maka di lakukan penelitian untuk menerapkan model Problem Based Learning.

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui peningkatan hasil belajar IPA pada siswa kelas V SD Negeri 1 Balekencono Batanghari, melalui pembelajaran Problem Based Learningtahun pelajaran 2017/2018. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, tiap siklus dilaksanakan dua kali pertemuan. Satu siklus terdiri dari tigatahap kegiatan, yaitu tahap perencanaan, tahap pelaksanaandan tahaprefleksi.Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri 1 Balekencono Batanghari pada pembelajaran IPA semester genap tahun pelajaran 2017/2018 yang berjumlah 26siswa yang terdiri dari 17 putra dan 9putri. Teknik pengumpulan data menggunakan teshasil belajar dan dokumentasi. Instrumen penelitian yang digunakan yaitu hasil belajar siswa menggunakan lembar tes hasil belajar yaitu berupa tes tertulis (pre-test dan pos-test).

Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar siswa mengalami peningkatan dari siklus I sampai siklus II. Pada siklus I tingkat ketuntasan minimal siswayaitu 53,8% dan pada siklus II sebesar 76,9% atau mengalami peningkatan sebesar 23,1%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa penerapan pembelajaran Problem Based Learningdapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPA kelas V di SD Negeri 1 Balekencono Batanghari.

Actions (login required)

View Item