Search for collections on IAIN Metro Digital Repository

Penggunaan Alat Peraga Untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SD Negeri 03 Gondangrejo Tahun Pelajaran 2017

Purbaningsih, Tiyas (2017) Penggunaan Alat Peraga Untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SD Negeri 03 Gondangrejo Tahun Pelajaran 2017. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

[img]
Preview
PDF
TIYAS PURBANINGSIH - 13105925.pdf - Other

Download (2MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatan motivasi dan hasil belajar siswa dengan penggunaan alat peraga pada siswa kelas IV SD Negeri 03 Gondang Rejo tahun pelajaran 2017 pada materi bangun ruang sederhana. Hal ini dilatarbelakangi ada masalah motivasi seperti siswa tidak berani menjawab pertanyaan guru, tidak adanya dorongan semangat belajar siswa, tidak mampu memecahkan secara baik dan benar, mudah menyerah dan tidak tekun dalam belajar serta hasil belajar siswa yang rendah.Penelitian ini dilakukan dengan metode penelitian tindakan kelas yang dilakukan di kelas IV SD Negeri 03 Gondang Rejo tahun pelajaran 2017 dengan jumlah siswa sebanyak 22 orang. Tindakan yang dilakukan dengan menerapkan alat peraga dalam pembelajaran bangun ruangsederhana mata pelajaran Matematika. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus.Berdasarkan hasil yang diperoleh selama pelaksanaan penelitian tindakan kelas, dapat di jelaskan bahwa hasil peningkatan motivasi dan hasil belajar siswa dari prasiklus masih rendah atau belum mencapai KKM. Siswa yang mencapai KKM hanya sebanyak 4 orang. Pada siklus I setelah diterapkan penggunaan alat peraga pada proses pembelajaran rata-rata kelas mengalami peningkatan menjadi 70 sudah mencapai KKM namun masih padakriteria sedang dan ketuntasan belajar siswa mencapai 55% namun belum mencapai 70% maka dilanjutkan ke siklus II. Pada siklus II rata-rata kelas mencapai nilai 90 sudah mencapai kriteria yang baik dan ketuntasan belajar siswa sudah tuntas mencapai 100% melebihi kriteria ketuntasan minimum yaitu 70%. Sedangkan dalam peningkatan motivasi belajar siswa pada siklus pertama mencapai nilai rata-rata 3.32 dan pada siklus kedua mencapai 3.76. Pada siklus kedua ini sudah mencapai ketuntasan dengan ketuntasan mencapai ≥ 3.50.Berdasarkan hal tersebut, dapat disimpulkan bahwa penggunaan alat peraga dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa matematika kelas IV SD Negeri 03 Gondang Rejo Tahun Pelajaran 2017.

Kata-kata kunci: Pembelajaran dengan menggunakan alat peraga (pembelajaran menyenangkan), motivasi dan hasil belajar siswa .

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Kependidikan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User: Aan Gufroni .
Date Deposited: 04 Feb 2020 08:15
Last Modified: 04 Feb 2020 08:15
URI: https://repository.metrouniv.ac.id/id/eprint/1956

Actions (login required)

View Item View Item