Khairunikmah, Anisa (2018) Peningkatan Kinerja Guru Melalui Pemberian Reward di SD Muhammadiyah 1 Metro Pusat Tahun Pelajaran 2017/2018. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Preview

PDF SKRISPI ANISA NPM. 14119925 PDF.pdf - Other Download (2MB) | Preview

Abstract

Peningkatan kinerja guru merupakan perihal yang sangat menentukan keberhasilan lembaga sekolah. Faktor guru sangat menentukan mutu pendidikan, yang akan berimplikasi pada kualitas output. Maka untuk memperoleh output yang baik diperlukannya kinerja guru yang baik pula. Dengan adanya kinerja guru yang baik maka akan diadakannya pemberian reward dari pihak sekolah. Sehingga kinerja guru mengalami peningkatan. Pemberian rewardkepada guru merupakan penerapan pemberian motivasi ekstrinsik.Pertanyaan penelitian ini adalah: (1) Bagaimana upaya peningkatan kinerja guru di SD Muhammadiyah 1 Metro Pusat,(2) Faktor-faktor apa saja yang menjadi penghambat dan pendukung dalam peningkatan kinerja guru di SD Muhammadiyah 1 Metro Pusat, (3) Apa saja rewardyang diberikan untuk kinerja guru di SD Muhammadiyah 1 Metro Pusat.

Tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui bagaimana upaya peningkatan kinerja guru di SD Muhammadiyah 1 Metro Pusat, (2) Untuk mengetahui faktor-faktor apa saja yang menjadi penghambat dan pendukung dalam peningkatan kinerja guru di SD Muhammadiyah 1 Metro Pusat, (3) Untuk mengetahuirewardyang diberikan untuk kinerja guru di SD Muhammadiyah 1 Metro Pusat.Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data, peneliti menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Upaya Peningkatan Kinerja Guru di SD Muhammadiyah 1 Metro Pusat sebagai berikut: a) Adanya kegiatan workshop setiap awal tahun pelajaran, b) Adanya kebebasan guru dalam pengelolaan kelas, c) Adanya penekanan untuk guru menjadi lebih kreatif dalam menyampikan materi pembelajaran. (2) Faktor-Faktor Penghambat dan Pendukung Dalam Peningkatan Kinerja Guru di SD Muhammadiyah 1 Metro Pusat sebagai berikut: Faktor penghambat, a)Kedisiplinan, b)Kurang media pembelajaran dalam jumlah banyak yang di sediakan oleh sekolah. Faktor pendukung, a) Adanya dukungan dari kepala sekolah dan guru-guru, b) Adanya penggunaan sumber belajar yang bisa memanfaatkan perkembangan zaman, alam, dan lingkungan, c) Adanya hubungan interaksi dan komunikasi yang baik antara warga sekolah dan wali murid. (3) RewardYang Diberikan Untuk Kinerja Guru di SD Muhammadiyah 1 Metro Pusat sebagai berikut: a) Reward sosial, b) Reward Simbolik

Actions (login required)

View Item