Pujiati, Sari (2019) Penggunaan model tebak kata untuk meningkatkan hasil belajar PKn tema lingkungan kelas III SD Negeri 2 Sidomulyo. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Preview

PDF Skripsi 174.FTIK.2019.pdf - Other Download (4MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya fakta berdasarkan hasil survey tanggal 1 Oktober 2018 bahwa hasil belajar siswa kelas III mata pelajaran PKn rendah. Ditandai dengan 28,6 % yaitu 4 siswa yang tuntas dari 14 siswa. Faktorfaktor yang menyebabkan rendahnya hasil belajar siswa yaitu kurang maksimalnya dalam menggunakan model pembelajaran, belum menggunakan media belajar dan masih banyak faktor lainnya.

Jenis penelitian ini merupakan (PTK) dengan menggunakan model pembelajaran tebak kata. Peneliti bertindak sebagai mitra dan guru sebagai Kolaborator. Instrumen penelitian berupa tes esay dan lembar aktivitas guru. Teknik analisis yang digunakan adalah data kuantitatif dan data kualitatif. Adapun indikator keberhasilan tindakan ditandai dengan ≥80% dari jumlah siswa yang mengikuti proses pembelajaran telah memperoleh nilai ≥75.
Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar PKn siswa kelas III SD Negeri 2 Sidomulyo Sekampung setelah menggunakan model pembelajaran tebak kata pada siklus I maupun siklus II.

Berdasarkan hasil tes dalam pelaksanaan pembelajaran dengan model pembelajaran tebak kata, siswa yang mencapai nilai ≥75 sebesar 50% pada siklus I dan meningkat sebesar 35,7% menjadi 85,7% pada siklus II. Peningkatan hasil belajar tersebut terjadi setelah adanya perbaikan tindakan pada siklus II yaitu guru melakukan tanya jawab dan pemberian reward kepada siswa yang bisa menjawab pertanyaan dan mendapat nilai tinggi. Tindakan diberhentikan pada siklus II karena telah mencapai kriteria keberhasilan. Kesimpulannya adalah Penggunaan Model Tebak Kata dapat Meningkatkan Hasil Belajar PKn Tema Lingkungan Kelas III SD Negeri 2 Sidomulyo Tahun pelajaran 2018/2019.

Actions (login required)

View Item