Wiji Lestari, Dwi (2019) Pengaruh penggunaan metode jarimatika terhadap motivasi belajar siswa kelas IV SDN 1 Ngestirahayu. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Preview

PDF Skripsi 175.FTIK.2019.pdf - Other Download (2MB) | Preview

Abstract

Proses pembelajaran yang baik dan mampu mencapai tujuan dengan maksimal adalah hal terpenting dalam pendidikan, oleh karena itu guru harus bisa menggunakan metode yang bervariasi dalam mengajar, yang salah satunya adalah
metode jarimatika, karena sebagian waktu didalam kelas dilakukan oleh guru untuk menjelaskan. Guru harus bisa memberikan metode yang sesuai agar proses pembelajaran bisa berjalan dengan efektif, selain itu guru harus bisa menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan, agar siswa termotivasi untuk belajar.

Berdasarkan hasil observasi di SDN 1 Ngestirahayu, guru sudah berusaha disiplin dan tegas dalam mengajar, namun masih ada siswa yang belum bersemangat dalam proeses pembelajaran.

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode jarimatika terhadap motivasi belajar siswa kelas IV di SDN 1 Ngestirahayu. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan Quasi
Eksperimental Design. Subyek penelitian adalah siswa kelas IV dengan jumlah populasi adalah 13 siswa (kelas eksperimen) dan 20 siswa (kelas kontrol). Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu angket, observasi dan dokumentasi.

Hasil penelitian di SDN 1 Ngestirahayu diperoleh perhitungan dengan menggunakan uji t-test dengan nilai sig. (2-tailed) sebesar 0,001 < 0,05. Hasil ini menunjukkan bahwa ada pengaruh penggunaan metode jarimatika terhadap motivasi belajar siswa kelas IV SDN 1 Ngestirahayu.Berdasarkan hasil analisis yang menunjukkan adanya pengaruh penggunaan jarimatika terhadap motivasi
belajar siswa, maka metode ini dapat digunakan pada proses pembelajaran yang sesuai di SDN 1 Ngestirahayu.

Actions (login required)

View Item