Wijaya, Toni (2017) Hubungan Antara Iklim Kerja dan Kedisiplinan dengan Kinerja Guru Madrasah AliyahDarul A`mal Metro. Masters thesis, IAIN Metro.

Preview

PDF TONI WIJAYA - 1504641.pdf - Other Download (5MB) | Preview

Abstract

Harapan terhadap adanya kinerja guru yang baik tidak terlepas dari berbagai aspek yang terkait dengan profesi guru sebagai pendidik, baik aspek dari lingkungan kerja, maupun dari dalam diri guru. Profesi sebagai pendidik mengindikasikan adanya dedikasi dan kedisplinan guru dalam menjalankan tugasnya. Di sisi lain tampilan kinerja sejatinya merupakan cermin dari kesadaran dan kesediaan guru mematuhi norma-norma yang berlaku dalam menjalankan pekerjaannya sebagai pendidik. Acuan tentang kesadaran dan kesediaan guru mematuhi norma-norma profesi berpijak pada kedisiplinan dalam diri guru. Kedisiplinan berkaitan dengan suatu keadaan tertib, ketika orang-orang yang tergabung dalam suatu sistem tunduk pada peraturan-peraturan yang ada dengan senang hati.
Rumusan masalah dalam penelitian adalah: Apakah ada hubungan yang signifikan antara iklim kerja dan kinerja guru MA Darul A`mal Metro?, Apakah ada hubungan yang signifikan antarakedisiplinan dan kinerja guru MA Darul A`mal Metro?, dan apakah ada hubungan yang signifikan antara iklim kerja dan kedisiplinan secara bersama-sama dengan kinerja guru MA Darul A`mal Metro?.Penelitian ini bertujuan untuk menjawab tiga rumusan masalah di atas. Desain penelitian menggunakan metode penelitian kuantitatif. Pengumpulan data menggunakan angket, observasi, dan dokumentasi. Uji normalitas data menggunakan rumus Kolmogorof-Smirnof (K-S), dan analisa data menggunakan korelasi ganda product moment.
Berdasarkan hasil penelitian diketahui Ada hubungan yang signifikan antaraiklim kerja dengan kinerja guru MA Darul A`mal Kota Metro. Dari hasil uji hipotesis diketahui bahwa koefisien korelasi antara iklim kerja dengan kinerja guru (rx1.y)sebesar 0.869, dengan koefisien determinasi sebesar 75,59%. Hal ini menunjukkan bahwa iklim kerja memberi kontribusi sebesar 75,59% terhadap kinerja guru. Ada hubungan yang signifikan antara kedisiplinan dengan kinerja guru MA Darul A`mal Kota Metro.Dari hasil uji hipotesis diketahui bahwa koefisien korelasi antara kedisiplinan dengan kinerja guru (rx2.y)sebesar 0,819, dengan koefisien determinasi sebesar 67%. Hal ini menunjukkan bahwa kedisiplinan memberi kontribusi sebesar 67% terhadap kinerja guru. Ada hubungan yang signifikan antara iklim kerja, dan kedisiplinan secara simultan dengan kinerja guru MA Darul A`mal Kota Metro. Dari hasil uji hipotesis diketahui bahwa koefisien korelasi multiple antara iklim kerja, dan kedisiplinan dengan kinerja guru (rx1.2.y)sebesar 0,912, dengan koefisien determinasi sebesar 83,2. Hal ini menunjukkan bahwa iklim kerja dan kedisiplinan memberi kontribusi sebesar 83,2% terhadap kinerja guru, sedangkan sisanya dipengaruhi variabel lain yang tidak diteliti.

Actions (login required)

View Item