A., Eva Anggraini (2013) Pengaruh Program Sekolah Gratis Terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas V SD Negeri 1 Trans Bangsa Negara Belitang Madang Raya Tahun Pelajaran 2012/2013. Undergraduate thesis, STAIN Jurai Siwo.

Preview

PDF Skripsi IAIN Metro 2.pdf - Other Download (1MB) | Preview

Abstract

Dalam dunia pendidikan biaya bukan penentu keberhasilan seseorang dalambelajar. Namun biaya merupakan salah satu peran penting karena permasalahanbiaya dalam pendidikan merupakan masalah yang dari hari ke hari seakan-akantidak akan pernah terselesaikan, karena biaya berhubungan dengan sarana danprasarana belajar. Apabila sarana dan prasarana tidak terlengkapi maka prestasibelajar siswa rendah bahkan ada siswa yang karena tidak mampu untuk membayaruang sekolah harus berhenti sekolah.Dari hal tersebut pemerintah menanggulangidengan mengadakan program sekolah gratis. Salah satunya yaitu program sekolahgratis yang diprogramkan oleh Gubernur Sumatera Selatan Alex Noerdin.Program sekolah gratis ini bertujuan untuk membantu peningkatan prestasi belajarsiswa dan mengantisipasi siswa putus sekolah, khususnya keluarga yang kurangmampu dalam ekonomi. Melihat hal tersebut diatas, maka penulis inginmembuktikan teori bahwa dengan telah disalurkannya dana dari kebijakansekolah gratis maka dapat berpengaruh terhadap prestasi belajar.

Permasalahan dalam penelitian ini adalah dana program sekolah gratistelah disalurkan dan dimanfaatkan dengan baik namun prestasi belajar PendidikanAgama Islam siswa masih ada yang tergolong cukup. Adapun rumusan masalahyang penulis ajukan dalam penelitian ini adalah apakah ada pengaruh programSekolah Gratis terhadap prestasi belajar Pendidikan Agama Islam siswa kelas VSD Negeri 1 Trans Bangsa Negara Tahun Pelajaran 2012/2013. Sedangkan tujuandari penelitian ini adalah Untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh programsekolah gratis terhadap prestasi belajar Pendidikan Agama Islam siwa kelas V SDNegeri 1 Trans Bangsa Negara Tahun Pelajaran 2012/2013.

Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri 1 TransBangsa Negara yang berjumlah 23 siswa. Dikarenakan jumlah populasi kurangdari 100 maka penelitian ini merupakan penelitian Poulasi. Penelitian inimenggunakan teknik pengumpulan data dengan metode angket, observasi,dokumentasi dan interview. Kemudian penulis menggunakan metode analisis datadengan rumus Chi Kuadrat.Berdasarkan metode analisis data tersebut, maka diperoleh hasil xhit2sebesar 12,371 lebih besar dari pada xtab2 pada taraf signifikasi 5%sebesar 9,88.Dan untuk mengetahui tingkat keeratan menggunakan rumus koefisien kontigensi(C¿ tersebut diperoleh hasil= 0,6, didalam nilai standar koefisien kontigensimaksimum (Cmaks¿.nilai tersebut berada diantara 0,579-0,866 dan mempunyaihubungan yang erat.

Actions (login required)

View Item