Miftahudin, . (2016) Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Kemampuan Membaca Al-Qur’an di TPA Mushola Al-Hidayah Desa Gayau Sakti Kecamatan Seputih Agung Kabupaten Lampung Tengah. Undergraduate thesis, STAIN Jurai Siwo.

Preview

PDF 081.Tar.16 IAIN Metro.pdf - Other Download (390kB) | Preview

Abstract

Pendidikan Al-Qur’an merupakan materi yang sangat penting bagikehidupan setiap peserta didik, karena melalui pendidikan Al-Qur’anpeserta didik akan memiliki kepribadian yang baik. Peserta didik akanhidup dengan penuh ketaqwaan sehingga menjadi anggota masyarakatyang baik pula dimanapun mereka berada.

Adapun masalah yang penulis temukan melaluipra survey padatanggal 30Oktober 2015 di TPA Al-Hidayah Desa Gayau Sakti diperolehdata yang menunjukan kemampuan membaca santri masih kurang, sertaguru atau ustadz lebih senang menggunakan buku dan berceramah daripada menggunakan media audio visual.Rumusan masalah yang penulisajukan dalam penelitian ini adalah “Adakah pengaruh penggunaan mediaaudio visual terhadap kemampuan membaca al-qur’an di TPA MusholaAl-Hidayah Desa Gayau Sakti Kecamatan Seputih Agung KabupatenLampung Tengah”. Adapun Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahuiada atau tidaknya pengaruh penggunaan media audio visual terhadapkemampuan membaca santri.Dan untuk dugaan sementara atau hipotesispenulis menyatakan bahwa ada pengaruh penggunaan media audio visualterhadap kemampuan membaca al-qur’an santri di TPA Al-Hidayah DesaGayau Sakti.

Penelitian yang penulis lakukan merupakan penelitian kuantitatif.Metode pengumpulan data yang penulis gunakan adalah angket, tes,observasi, dan wawancara .Hasil analisa data penulis menggunakan chikuadrat. Hasil yang diperoleh adalah 25,049 yang mana lebih besar dariχ2tabel baik pada taraf 5% atau 1%.Sehingga hal ini menunjukan ada pengaruh penguunaan media audio visual terhadap kemampuan membacaal-qur’an santri TPA Al-Hidayah Desa Gayau Sakti dan mempunyai pengaruh yang cukup

Actions (login required)

View Item