Kurniadi, Arba’ Meizar (2018) Pengaruh Pemberian Motivasi Orangtua Terhadap Prestasi Belajar Siswa Mata Pelajaran Fikih Kelas VIII di MTs Negeri 2 Lampung Timur TP. 2017/2018. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

Preview

PDF SKRIPSI ARBA' MEIZAR KURNIADI2.pdf - Other Download (3MB) | Preview

Abstract

Pemberian motivasi orangtuamempunyai pengaruh yang sangat besar terhadap kemajuan dan keberhasilan belajar siswa di sekolah. Berdasarkan kenyataan tersebut prestasi belajar yang manapun, keberhasilanya juga ditentukan dan di pengaruhi oleh situasi pemberian motivasi orangtua. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada pengaruh pemberian motivasi orangtua terhadap Prestasi Belajar Siswa Mata Pelajaran Fikih Kelas VIII di MTs Negeri 2 LampungTimur Tahun Pelajaran 2017/2018.Adapun tujuan penelitian ini adalah:Untuk Mengetahui Pengaruh pemberian motivasi orangtua terhadap Siswa Pada Mata PelajaranFikih Kelas VIII di MTs Negeri 2 Lampung Timur Tahun Pelajaran 2017/2018,Untuk Mengetahui Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Fikih Kelas VIII di MTs Negeri 2 LampungTimur Tahun Pelajaran 2017/2018.Untuk Mengetahui Pengaruh Pemberian motivasi orangtuaterhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata PelajaranFikih Kelas VIII di MTs Negeri 2 LampungTimur Tahun Pelajaran 2017/2018.

Hipotesis dalam penelitian ini adalah Ha: Ada pengaruh yang signifikan antara Pemberian motivasi orangtua terhadap prestasi belajarFikih Kelas VIII di MTs Negeri 2 Lampung Timur Tahun Pelajaran 2017/2018, Ho: Tidak ada pengaruh yang signifikan antara pemberian motivasi orangtua terhadap prestasi belajar Fikih Kelas VIII di MTs Negeri 2 Lampung Timur Tahun Pelajaran 2017/2018.Penelitian ini adalah penelitian jenis data kuantitatif. Adapun metode yang digunakan memperoleh data dalam penelitian ini adalah metode angket, metode dokumentasi.

Dalam pengambilan sampel peneliti menggunakan cara Proposional Random Sampling, yakni penulis mengambil sampel penelitian secara acak dari populasi penelitian.Kemudian untuk menganalisa data digunakan rumus Chi Kuadrat.

Dalam penelitian ini prestasimenunjukan bahwa analisa yang telah dilakukan dengan menggunakan rumus Chi Kuadrat yaitu Chi Kuadrat hitung (2)sebesar 15,08,memiliki tingkat keeratan tinggiyaitu C atau KK 0,548. Slanjutnya untuk mengetahui signifikan atau tidak maka harga 2yang di peroleh di bandingkan dengan harga kritik dengan db = 4, diperoleh dari perkalian jumlah kolom -1 atau (3-1) (3-1) = 4 dimana harga pada taraf 5% yaitu 9,48. Dengan demikian, hipotesis nol (Ho) ditolak dan hipotesis (Ha) diterima. Maka ada pengaruh yang signifikan antara pemberian motivasi orangtua terhadap prestasi belajar mata pelajaran Fikih Kelas VIII di MTs Negeri 2 Lampung Timur Tahun Pelajaran 2017/2018.

Actions (login required)

View Item