Sa’Diah, Halimatu (2020) Peranan Tutor Bimbingan Baca Tulis Qur’an Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an di IAIN Metro Tahun Akademik 2020/2021. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

PDF SKRIPSI HALIMATU SA'DIAH - halimatu sadiah.pdf - Other Download (7MB)

Abstract

Bagi Mahasiswa IAIN Metro membaca Al-Qur’an dengan baik adalah sebuah keharusan, IAIN Metro merupakan perguruan tinggi yang menerapkan nilai–nilai keislaman, untuk menerapkan dan memahami nilai-nilai tersebut dimulai dari mahasiswa memiliki kemampuan membaca Al-Qur’an dengan baik sesuai tawid.Akan tetapi saat dilakukan tes masih banyak dari mahasiswa yang tingkat kemampuan membaca Al-Qur’an nya masih rendah. Tutor BBTQ merupakan seorang pembimbing dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an mahasiswa yang beerdiri dibawah naungan Unit Pengembangan Islam (UPI).

Tujuan dari penilitian ini adalah untuk mengetahui bagaimanakah peranan tutor Bimbingan baca tulis Qur’an dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an di Institut Agama Islam Negeri (IAIN) tahun akademik 2020/2021 dan mengetahui kendala-kendala yang dihadapi Tutor BBTQ dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an bagi mahasiswa Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Metro tahun akademik 2020/2021. Penelitian dilakukan di kampus IAIN Metro, penelitian ini menggunakan tehnik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan model penelitian kualitatif.

Dari hasil penelitian yang telah peneliti lakukan menunjukkan bahwa peranan tutor Bimbingan Baca Tulis Qur’an (BBTQ ) dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an adalah membimbing mahasiswa dalam proses pembelajaran, memberikan motivasi kepada mahasiswa agar semangat dalam belajar Al-Qur’an dan menghafal, memberikan pengarahan kepada mahasiswa mengenai bacaan Al-Qur’an yang baik dan benar, sebagai sumber belajar bagi mahasiswa yang setiap pertemuan nya menyampaikan materi-materi hukum tajwid.

Actions (login required)

View Item