Masruroh, Ulfatul (2021) Upaya Guru Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa (Studi pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Madrasah Aliyah Wali Songo Sukajadi Bumiratu Nuban Lampung Tengah Tahun Ajaran 2019/2020). Undergraduate thesis, IAIN Metro.

PDF SKRIPSI ULFATUL MASRUROH - 1601010077 - PAI.pdf - Other Download (8MB)

Abstract

Madrasah Aliyah sebagai Madrasah yang berbasis agama tentu pelajaran agama sudah tidak asing lagi bagi siswa. Tetapi masih terdapat beberapa siswa yang memiliki prestasi belajar rendah terksusus pada mata pelajaran Akidah Akhlak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru telah berupaya meningkatkan prestasi belajar siswa dengan 4 langkah, yaitu upaya guru melalui motivasi, bimbingan, proses belajar mengajar dan evaluai. Akan tetapi tetap ada siswa yang memiliki prestasi belajar rendah berarti terdapat faktor lain yang menyebabkan prestasi belajar siswa rendah seperti faktor lingkungan atau faktor orangtua mendidik.

Pertanyaan peneliti dalam penelitian ini adalah Bagaimana upaya guru dalam meningkatkan prestasi belajar akidah akhlak Madrasah Aliyah Wali Songo. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana upaya guru dalam meningkatkan prestasi belajar siswa (studi pada mata pelajaran akidah akhlak Madrasah Aliyah Wali Songo Sukajadi Bumiratu Nuban Lampung Tengah tahun ajaran 2019/2020. Penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif lapangan. Teknik pengumpulan data wawancara, observasi dan dokumentasi. Wawancara sebagai metode pokok, dan metode observasi dan dokumentasi sebagai metode pendukung.

Kata Kunci: Upaya Guru dan Prestasi Belajar

Actions (login required)

View Item