Nuddin, M. Hafid (2021) Pengaruh Pendidikan Dalam Keluarga Terhadap Perkembangan Kepribadian Anak di Kelurahan Imopuro Kecamatan Metro Pusat. Undergraduate thesis, IAIN Metro.

PDF SKRIPSI M.HAFID NUDDIN - 14114711 - PAI.pdf - Other Download (5MB)

Abstract

Keluarga adalah sebagian unit terkecil di dalam masyarakat yang terbentuk berdasarkan cinta dan kasih sayang antara suami istri atas dasar cinta dan kasih sayang inilah lahir anak sebagai generasi penerus keluarga. Dalam keluarga ini pula proses pendidikan yang pertama dan utama belangsung. Diman orang tua bertindak sebagai pendidiknya. Orang tua merupakan pemegang peranan yang sangat penting sebagai peletak dasar utama untuk menanamkan pendidikan bagi anak, karena baik buruknya seorang anak dalam dalam beribadah itu semua tergantung orang tua yang mengajarkannya. Dalam prakteknya dasar dari pendidikan keluarga berharap adanya perubahan yang terjadi pada kepribadian anak sehingga nantinya anak dapat tumbuh dan berkembang dengan cara yang baik sebagaimana orang tua memberikan pendidikan yang baik di dalam keluarga. Namun, adapun masalah yang terjadi masalah yang terjadi di Kelurahan Imopuro Kecamatan Metro Pusat, dalam kehidupan sehari-hari tampak beberapa masalah terjadi seperti banyaknya anak-anak yang kurang sopan dalam bergaul, kurangnya rasa hormat dengan orang tua, sulit dinasehati, orang tua kurang menganggap penting pendidikan agama bagi anak khususnya pendidikan keluarga, terbukti dengan kebiasaan sehari-hari, waktu-waktu yang seharusnya belajar dimasjid, mushola dan TPA, banyak dari mereka malah memilih untuk bermain, menonton televisi dan bermain game online dikarenakan kesibukan orang tua yang bekerja dan pendidikan pendidikan orang tua yang masih rendah sehingga beranggapan bahwa tanggung jawab pendidikan itu ada di sekolah.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh dari pendidikan dalam keluarga terhadap perkembangan kepribadian anak di kelurahan imopuro kecamatan metro pusat. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, Penelitian kuantitatif juga diartikan sebagai suatu metode penelitian yang dilandasi filsafat positivisme, berguna untuk penelitian pada suatu populasi atau sampel tertentu, penggunaan instrumen penelitian dalam mengumpulkan data, analisis datanya memiliki sifat kuantitatif/statistik, bertujuan pada pengujian hipotesis yang ditetapkan sebelumnya.

Dari penelitian yang telah dilakukan dikelurahan imopuro kecamatan metro pusat, dapat disimpulkan bahawa pendidikan dalam keluarga sangat berpengaruh bagi perkembangan kepribadian anak. Walupun sebagian orang tua masih beranggapan bahwa pendidikan itu ada disekolah.

Kata Kunci: Pendidikan Bagi Anak, Menganggap Penting Pendidikan Agama, Pendidikan dalam Keluarga

Actions (login required)

View Item